呢怎么组词造句(一年级呢怎么组词造句)

卿烟寒 4 1

大家好,今天来为大家分享呢怎么组词造句的一些知识点,和一年级呢怎么组词造句的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 呢的组词(呢的组词一年级100个)
  2. 一年级呢怎么组词造句
  3. 呢咋组词造句

一、呢的组词(呢的组词一年级100个)

组词:呢子、呢绒、线呢、呢喃、花呢等等。

1.用在疑问句(特指问、选择问、正反问)的末尾,表示疑问的语气:这个道理在哪儿~。你学提琴~,还是学钢琴~。你们劳动力够不够~。人~都到哪儿去了。他们都有任务了,我~

2.用在陈述句的末尾,表示确认事实,使对方信服(多含夸张的语气):收获不小~。晚场电影八点才开~。远得很,有两三千里地~。这个药灵得很~,敷上就不疼。

3.用在陈述句的末尾,表示动作或情况正在继续:她在井边打水~。别走了,外面下着雨~。老张,门外有人找你~。

4.用在句中表示停顿(多为对举):如今~,可比往年强多了。喜欢~,就买下;不喜欢~,就别买。“呐”

呢子:毛~。厚~大衣。~绒哔叽。

造句:如今广为人知的短裙般的苏格兰方格呢裙最早出现在18世纪中期左右,是从当时穿着比较普遍又实用的束带格纹呢子披肩演变而来的。

解释:一种较厚较密的毛织品,多用来做制服、大衣等。

造句:事实上,苏菲卖帽子的机会不是很多,大约在工作间认真学习一天之后,其他的时候她都跟着范妮在呢绒商和丝绸商人之间来回奔波,范妮安排她给帽子上加上装饰物这项工作。

解释:毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的各种织物。

造句:您的ArtofMotion非常精彩,曲子的开场部分可能是最难演奏的地方,当我们练习时,如何才能攻克那些低音线呢

解释:用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布,质地厚实,富于弹性,外表有点象毛呢。

造句:他拽了拽那有疤的耳,喘息声有些怪异,无视她的愤怒,只是用深情地目光盯着她,像是研究她的脸,呢喃着“漂亮啊,漂亮啊”。

造句:华盛顿特区一名影像制片人艾瑞克布鲁厄(EricBrewe)最近参加一个派对时,上身穿一件暗色牛仔夹克,下身穿一条颜色稍浅的褪色牛仔裤,里头穿一件黑色衬衫,搭配一条格子花呢围巾。

解释:指表面起条、格、点等花纹的一类毛织品。

“呢”用“ne”音组词都有什么词语

呢是一个汉字词语,多音字ní、ne。语气词,用在疑问句的末尾,表示疑问或反问语气,用在陈述句的末尾,表示确定的语气。

用基本组织和变化组织形成表面粗犷少光泽、质地丰厚的丝织物。呢织物的经、纬丝一般均较粗,常采用经长丝与纬短纤维纱或经纬均采用长短丝并合加中拈度。织造时使用绉组织,利用经纬丝不同浮长交错,使织物表面呈现分布均匀而凹凸不甚显著的外观。手感柔软厚实,富有弹性而光泽不明显,且能增进抗折皱能力。

呢织物的特征主要是靠一个组织循环内经、纬丝的浮长不一而形成的。沿不同方向配置浮长较长的组织点,则经纬丝间交织得较松,而浮长较短的组织点,经纬丝之间结构较紧密。

由于结构松紧不同的部分作相互交叉分布,织物表面便带有凹凸的颗粒纹,并形成对光线的漫反射,使光泽柔和,更因织物中夹有长浮线,所以手感较平纹松软厚实。呢织物常采用较大的完全组织,由于经丝的沉浮具有明显的规律性,常用减综穿法,即以较少的综片采用照图穿法(见织物上机图)获得较大的完全组织经纱根数。

例如四季呢仅用 6片综织制。呢具有柔和文静的外观,有许多品种,如四季呢、新华呢、纺建呢等,可以加工成素色或印花,广泛应用于服装、装饰织物等方面。

呢的组词有哪些您好,呢的组词有:花呢、镜面呢、毛呢、呢料、呢喃、呢喃细语、呢绒、呢子

呢,汉语汉字,拼音是ní、ne,注音ㄋㄧ、ㄋㄜˊ,部首口部,总笔画8画。

呢:níㄋㄧˊ,neㄋㄜ。从口、尼声。卧人、反人相近而安是尼之范式。口、尼两范式叠加。语气相助欲从卧人、反人相近而求安是呢之范式

本义:安稳,温馨之语,人们的悄声细语:如:《玉篇》:“呢,呢喃,小声多言也。”。呢的组词嗯呢,呢喃,毛呢,呢子,华达呢,干嘛呢,作什么呢,忙着呢,烦着呢。呢的组词有哪些您好,呢的组词有:花呢、镜面呢、毛呢、呢料、呢喃、呢喃细语、呢绒、呢子

呢,汉语汉字,拼音是ní、ne,注音ㄋㄧ、ㄋㄜˊ,部首口部,总笔画8画。

呢:níㄋㄧˊ,neㄋㄜ。从口、尼声。卧人、反人相近而安是尼之范式。口、尼两范式叠加。语气相助欲从卧人、反人相近而求安是呢之范式

本义:安稳,温馨之语,人们的悄声细语:如:《玉篇》:“呢,呢喃,小声多言也。”。着字怎么组词着字如何组词1、组词:穿着、跟着、着急、刻着、沉着、着迷、接着、着落、执着、挨着、尽着、着力、着慌、犯不着、数得着、无着、合得着、黏着、来着、支着儿、可着、该着、着魔、犯得着、着意、着笔、着色、胶着、着重、绝着、着眼、向着、着想、着呢、哭丧着脸、硬着头皮、意味着、着火点、失着、棋高一着。

2、着(读音为zháo、zhāo、zhe、zhuó)。汉语通用规范一级汉字(常用字)。会意字。此字始见于隶书。注意:著(zhe、zháo、zhāo、zhuó音)是“着”的正字,而“着”字是“著”字的俗字。呢的组词有哪些您好,呢的组词有:花呢、镜面呢、毛呢、呢料、呢喃、呢喃细语、呢绒、呢子

呢,汉语汉字,拼音是ní、ne,注音ㄋㄧ、ㄋㄜˊ,部首口部,总笔画8画。

呢怎么组词造句(一年级呢怎么组词造句)-第1张图片-居家生活

呢:níㄋㄧˊ,neㄋㄜ。从口、尼声。卧人、反人相近而安是尼之范式。口、尼两范式叠加。语气相助欲从卧人、反人相近而求安是呢之范式

本义:安稳,温馨之语,人们的悄声细语:如:《玉篇》:“呢,呢喃,小声多言也。”。

二、一年级呢怎么组词造句

呢组词:呢子、线呢、花呢、着呢、呢绒、呢喃、毛呢、线呢、么呢、枣呢、呢称、呢羽

1、梧桐树不仅姿态美,颜色美,还有许多作用呢!

2、给我拍那么多照片有什么用呢?应该转变思想了,多拍一些关于广州城市建筑、雕塑和园林的资料带回沈阳。

3、如果本身就没有学会游泳,那么紧紧抓着稻草有什么用呢。

拼音:ne、ní,部首:口,笔画:8,繁体:呢,五笔:KNXN

1、用在疑问句(特指问、选择问、正反问)的末尾,表示疑问的语气。

2、用在陈述句的末尾,表示确认事实,使对方信服(多含夸张的语气)。

3、用在陈述句的末尾,表示动作或情况正在继续。

4、用在句中表示停顿(多为对举)。

释义:一种较厚较密的毛织品,多用来做制服、大衣等。

释义:用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布,质地厚实,富于弹性,外表有点像毛呢。

释义:指表面起条、格、点等花纹的一类毛织品。

释义:表示程度深,有时带有说服对方的意味。

释义:毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的织物。

三、呢咋组词造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

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1、这里的农民,仍旧是日出而作,日落而息,家家如此,年年如此。

2、自从通了火车,小镇的变化真是日新月异。

3、这些天骄阳似火,要是偶尔有一阵微风吹来,那真是一种享受了,组词。

4、为了安全,他们用绳子把她和我们相互系在一起。

5、自1949年,中国就号召自己的人民要秉承爱国主义、民族主义至上的理念,为了人民共和国的繁荣和富强而舍小我保大我。

6、事实上,你应该会注意到,当你使用自我催眠的时候,你的思想越习惯使用创造力,那么你的创造力就会增加更多。

7、所有这些对来上海的外地人来说都不是好消息,他们处在这种在上海总能感受到你们和我们的心态中,并且终日都要应对这种紧张关系。

8、他的生意做得好,可以说是日进斗金。

9、作文,可不能把别人的佳句七拼八凑汇集到一起,自己不动脑筋组词选句,提炼主题。

10、因为只有我自己才知道,在我承担一个对别人更适合而非我自己之所欲的职务时的私自懊恼,和痛苦遗憾,感到这一点也是一种解脱。

11、在奢侈的家庭设施很丰富的地方,浅薄和无聊往往使白日和黑夜都失去了吸引力,这种爱就退化了,妇女的天性就找不到它的圆满的快乐。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的 *** 一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展, *** 已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得 *** 话题的热议和 *** 语言迅速成为流行语。出现了很多新现象: *** 造句——当某一新闻事件在 *** 迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在 *** 流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在 *** 铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q *** 大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

好了,关于呢怎么组词造句和一年级呢怎么组词造句的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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