其实直哭得直组词的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解直可以组词直哭吗，因此呢，今天小编就来为大家分享直哭得直组词的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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一、直可以组词直哭吗
1、可以的，除此之外，直还可以有以下组词：全直、悫直、遒直、轻直、勤直、强直、纡直、佣直、元直、严直、夷直、雄直、修直、相直、限直、直立、直官、直核、直销、直躬、直节、直钩、迂直、直楞、月直、直省。
2、直头、直厅、直史、展直、直学、直上、直抒、直后、直伞、直阁、直恁、直刑、直爽、直视、直径、直观、直饶、直臣、直前、直愎、直属、直质、直陈、直名、直道、直尺、重直、专直、直切、嘴直、资直、自直。
3、作直、直面、质直、忠直、直朴、直盖、直钱、直达、直内、直薄、直北、直迫、直掇、直当、直感、直斋、祗直、直城、直气、直情、直放、直射。
二、二年级疼得直什么上册
（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。
（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。
（3）部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。
疾病、创伤等引起的难受的感觉。
对晚辈中某个人或某些人特别疼爱。
三、急得直什么
1、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的．组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“遵守社会公德是光荣的，不遵守社会功德是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了遵守社会公德是一种美德。
四、直什么abb的词语
直什么abb的词语有：直闯闯、直楞楞、直竖竖、直蹶蹶、直硬硬、直杠杠、直苗苗、直双双
直拼音：zhí，注音：ㄓˊ，部首：目部，部外笔画：3画，总笔画：8画
五笔：FHF，仓颉：JBMM，郑码：EDLC，四角：40102，结构：上下，电码：4160
区位：5417，统一码：76F4，笔顺：一丨丨フ一一一一
1.成直线的（跟“曲”相对）：笔～。马路又平又～。你把铁丝拉～。
2.跟地面垂直的（跟“横”相对）：～升机。把标杆立～。
3.从上到下的；从前到后的（跟“横”相对）：～行的文字。屋子很大，～里有两丈，横里有四丈。
5.公正的；正义的：正～。理～气壮。
6.直爽；直截：～性子。心～口快。～呼其名。他嘴～，藏不住话。
8.一直；径直；直接：～达。～到。～哭了一天。～朝村口走去。
9.一个劲儿；不断地：他看着我～笑。我冷得～哆嗦。
1.直闯闯[zhí chuǎng chuǎng]
亦作“直愣愣”。形容呆滞失神。
9.直双双[zhí shuāng shuāng]
直下了悟，也就是当下顿悟的意思。
亦作“计值”。计算货物的价值。
五、热得直什么填空
这是最常见的题型，既考查学生对拼音的掌握情况，又对本学期所学习过的字词进行检测。只要学生规范书写，把词语写正确，写工整就可以得满分。举例如下：
hǎi yáng píng jiǎng yòu qí zhǎn xiàn wǔ guāng shí sè
这是二年级必考题型之一，因为它是二年级这学期所学的重点知识之一，查字典是学生学习语文，认识汉字必备的技能岂有不考之理。
举例：“雁”先查部首（），再查（）画，读音（），用“雁”组词（）。
识字是一二年级语文学习的重点知识之一，在二年级语文上册当中，需要学生认识的生字一共有450多个，需要会写的汉字250个。在这些汉字当中有很多汉字因为字形接近，学生很容易混淆，而通过辨别字形识记生字是最常用的 *** ，表现在试卷上则是形近字组词之类的题目。举例如下：
六、什么得直什么的词语
1、温度低；感觉温度低（跟“热”相对）：～水。
2、使冷（多指食物）：太烫了，～一下再吃。
6、不受欢迎的；没人过问的：～货。
7、乘人不备的；暗中的；突然的：～箭。
因受外界 *** 而身体不由自主地颤动：冻得直～。
由于害怕、生气或受到寒冷等原因而身体颤动：吓得～。
1、物体内部分子不规则运动放出的一种能量。物质燃烧都能产生热。
2、温度高；感觉温度高（跟“冷”相对）：～水。
3、使热；加热（多指食物）：～一～饭。
6、形容非常羡慕或急切想得到：眼～。
8、加在名词、动词或词组后，表示形成的某种热潮：足球～。
2、使着急：眼看要开演了，小王还不来，真～人。
3、匆促；迅速。与“缓”相对：～促。
6、热心做；热心帮助：～公好义。
脚用力踏地，表示着急、生气、悔恨等情绪：他一边～，一边懊悔不迭。
1、没有一定的形状、体积，能自由散布的物体：～体。
3、自然界寒、暧、阴、晴等现象：～候。
6、怒，或使人发怒：不要～我了。
8、中医指能使人体器官发挥机能的动力：～功。
1、由于极端愤怒或忍住极大的痛苦而咬紧牙齿：恨得直～。
2、熟睡时上下牙齿相磨发声，由消化不良等原因引起。
七、急得的组词
急得直跳、急得抓耳挠腮、急得直哭、急得直跺脚、急得说不出话来、急得直冒汗、急得摔东西、急得干瞪眼、急得团团转、急得束手无策、急得七上八下、急得面红耳赤、急得搓手顿脚等等。
分析：“得”后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。
结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
1、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。
如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......
2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。
如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......
3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。
如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
文章到此结束，如果本次分享的直哭得直组词和直可以组词直哭吗的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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