大家好，今天给各位分享嘟的组词组的一些知识，其中也会对嘟能组什么词进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、嘟组词 嘟有哪些组词
1、嘀里嘟噜[dī li dū lū]形容说话很快，使人听不清。
2、嘟哝[dū nong]自言自语。也作“嘟囔”。
3、嘟嘟哝哝[dū dū nóng nóng]连续地小声地自言自语。有时也带有抱怨的意思。
4、骨嘟[gū dū]状声词。形容喝东西时所发出的声音。如：「他骨嘟、骨嘟的喝了两口酒。」噘着嘴、嘟着嘴。
温馨提示：通过以上关于嘟组词嘟有哪些组词内容介绍后，相信大家会对嘟组词嘟有哪些组词有个新的了解，更希望可以对你有所帮助。
二、嘟怎么组词 嘟如何组词
1、【嘟囔】词语释义：嘟囔（dū nang）指连续不断地小声自言自语，多表示不满。又说:嘟哝,嘟念,嘟呐,嘟噜。
2、【嘟哝】词语释义：嘟哝是一个汉语词汇，意思是表达出一种不满意的语言状态。
3、【嘟噜】词语释义：量词。用于成串的东西：一——葡萄。下垂：向下——着。舌或小舌连续颤动而发出的声音：打——。噜（lu）。
4、【骨嘟】词语释义：只有秋公骨嘟了嘴,坐在一边。——明·冯梦龙《醒世恒言》。
三、嘟字组词
嘟的组词誉脊：嘟囔、嘟哝、咕桥橡嘟、嘟噜、嘟念、鼓嘟、骨嘟、嘓嘟、嘟鲁、嘟呐、稠咕嘟、嘟嘟响、一嘟噜、胖嘟嘟、滴里嘟噜、嘀里嘟噜、滴溜嘟噜、嘟嘟囔囔、嘟嘟哝哝。
嘟是象声词，也表示动作嘴向前突出。
嘟，读音为dū，意思是嘟嘟声或嘴向前突出。
1、象声词：嘟嘟地叫；咕嘟一声庆消渗；汽喇叭嘟地响了一声。
2、嘴向前突出，撅着：气得嘟起了嘴；他生气了，嘟着嘴谁也不理。
3、表示婴儿，腮帮 *** 的感觉：小嘟嘟。
4、嘟囔，自言自语，含抱怨的意思。如“别瞎～～了”（“囔”读轻声）。
四、嘟能组什么词
组词：嘟囔、嘟哝、嘟噜、咕嘟、嘟嚷、鼓嘟、骨嘟、嘟念、嘓嘟、嘟嘟、嘟鲁、嗗嘟、嘟呐、嘟嘟响。
拼音：dū，部外笔画：10，总笔画： 13，部首：口，五笔86：KFTB，五笔98：KFTB，仓颉：RJAL，笔顺编号：2511213251152，四角号码：67027，
Unicode：CJK，统一汉字 U+561F，汉字首尾分解：口都，汉字部件分解：口都，笔顺编号：2511213251152，笔顺读写：竖折横横竖横撇竖折横横折竖。
不间断地小声自言自语。囔（nang）。
量词。用于成串的东西。下垂。舌或小舌连续颤动而发出的声音。
4、咕嘟 [ gū dū ] [ gū du ]
形容液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
说话含糊不清，也带有小声抱怨的意思。
五、嘟的组词
1、嘟的组词：嘟嘟、嘟嘟响、胖嘟嘟、肉嘟嘟、嘟哝、嘟噜、嘟呐、嘟囔、嘟念、嘟鲁、嘟嚷、一嘟噜、打嘟噜、骨嘟、_嘟、_嘟、鼓嘟、稠咕嘟、
2、嘟的笔顺是竖、横折、横、横、竖、横、撇、竖、横折、横、横、横折折折钩。
3、嘟的拼音为dū，部首为口，结构为左右结构，注音为ㄉㄨ，笔顺编号为2511213251152。
4、嘟字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
5、(1)（拟）形容某些喇叭或喇叭类物品发出的声音：喇叭～～地响。(2)（动）〈方〉嘴向前突出：他气得～着嘴。
6、动词〈方〉∶嘴向前突出，撅着。如：嘟嘟(形容连续不断地说话)表示申斥。多用于戏曲中嘟！你身为七品知县，竟然殴打国公的差官。——京剧《海瑞背纤》嘟嘟声，管乐器(如喇叭)发出的短促的声音。如：汽车喇叭嘟嘟响
7、嘟【__·丑集】【口部】康熙_画：15画，部外_画：12画《__》音都。《字__》美_。
8、下面介绍下嘟字的其他相关知识：
9、嘟嘟哝哝、嘟嘟囔囔、滴里嘟噜、
10、嘟嘟、嘟嘟响、胖嘟嘟、肉嘟嘟、嘟哝、嘟噜、嘟呐、嘟囔、嘟念、嘟鲁、嘟嚷、一嘟噜、打嘟噜、骨嘟、_嘟、_嘟、鼓嘟、稠咕嘟、
六、嘟组词组
嘟组词组：胖嘟嘟、嘟噜、鼓嘟、嘟哝、嘟呐。
1、健身很辛苦，但拥有健康美丽的身材很爽，胖很糟糕，但长胖很爽。
2、胖子的人生就像量筒，注定估读一生。
3、胖子固有一死，或重于泰山，或重于华山，或重于恒山，或重于喜马拉雅山。
4、他的脸又圆又大，一笑起来，眼睛眯成一条线，脸上的肉堆得像“油团”，整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。
5、别看我是男的，但置杯完爆你。
7、那些说我不用减肥的人都是坏人。
8、微微一笑眼睛不见了，腮帮子的两片肉随着运动不停的上下抖动。
9、让我减肥?开玩笑!你知道我为这身材花了多少钱吗?
10、没有必胖的决心，就不要勉强吃。
11、这么多年，一直没有找到比脸大的洗脸盆。
12、世界上有许多人想吃却吃不到。我在帮他们完成未尽的事业。
13、猪是一种动物但是它也是胖人的代名词。
14、那时候，梁倩是像刚灌好的香肠，浑身的肉，紧绷绷的。现在呢，像根已经风干的香肠，干得没有了一点水份，肠衣上还析出了一层盐霜。
15、一个胖子居然自称自己不是个粗人。
16、给我三个月好吗。我会变成两倍的我，重新出现在你面前。
17、别妄想赶上我了。你我摄取的卡路里，根本不在一个数量级上。
18、每一次人生转折点上的大减肥都有不可告人的目的。
19、杰克，船长，只要我下去，你俩就都能坐在这块木板上了。冷?我怎么可能冷。
20、肥果然长得肥，皮球似的滚到汪玲身边，木桶似的立在她面前，声音却有如一条线，又细又低。
七、嘟字的形近字组词
1、嘟字的近形字，应该为都字，组词：都市，都会等等。
2、字和词语的正确使用，才更有利于句子和文章意思的正确表达，让文章书写更加精彩丰富。
3、要掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。
4、辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。辨析同义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。
5、所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其细微差异。
6、(一)从词语的感 *** 彩方面进行辨析
7、色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感 *** 彩。根据感 *** 彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
8、1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、等等。
9、3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
10、(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
11、词语除感 *** 彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
12、主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。
13、书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。
14、如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
15、语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如“逝世”则用于自己尊敬的对象。
16、“嘱咐”多用于临别场合，语气态度恳切;而“吩咐”多用于并不远离的对象，带有命令口气。
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