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一、知道的,知可以组什么词知道的,知组词
知,zhī,从矢从口。知理之速,如矢之疾也。【动】(会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出于口者疾如矢也。
”意思是:认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道)
1.晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。通~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。
3.学识,学问:~识,求~。无~。
4.主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。
5.彼此了解:相~。~音。~近。
6.彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。
7.通“折”。《论语》:“民可使由之,不可使知之。”
8.通“智”。《论语》:知(知道)之为知(知道)之,不知(知道)为不知(知道),是知(通智)也。
二、知的同音字,组词
1.知道:了解,认知,明白,掌握。
2.知识:学问,学识,常识,真知。
3.知觉:感觉,感知,觉知,直觉。
4.先知:预知,预言,先觉,先见之明。
5.感知:感觉,体会,认识,觉悟。
6.支持:支援,撑持,维持,助威。
7.支撑:撑住,支持,维持,架构。
8.支架:托架,支架,撑架,底座。
9.支援:支持,援助,供应,支援。
10.开支:开销,支出,花费,经费。
11.分支:支路,分支,支线,分歧。
12.分支:树技,支路,分叉,侧枝。
13.树枝:树干,枝条,枝桠,林冠。
14.枝繁叶茂:枝叶茂盛,繁茂,茂盛,葱郁。
15.果汁:汁液,果浆,鲜汁,纯果汁。
16.墨汁:墨水,墨液,水墨,墨迹。
17.胆汁:肝胆汁,胆液,苦胆,胆囊。
18.汁液:体液,分泌物,液体,汁水。
19.罗织:编织,织造,组织,布局。
三、知识的知怎么组词
知识的知组词有知识、知道、知觉、认知、一叶知秋、焉知非福、一知半解等。
1、知识:了解;辨识。人类对客观事物和人自身研究的成果。包括经验积累知识和理论研究知识。可分为间接知识和直接知识,前者是通过学习他人的知识而获得,后者是通过自己实践而获得。知识通常分为自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识、数学知识等。
各种知识又相互交叉、渗透,形成网状结构体系。
2、知道:晓得,对事物有所了解、认识。犹厉害。
3、知觉:知道;觉察。感觉。反映客观事物的整体形象和表面联系的心理过程。较之感觉更复杂、完整。
4、知音:《列子·汤问》载:伯牙善鼓琴,钟子期善听琴。伯牙琴音志在高山,子期说“峨峨兮若泰山”;琴音意在流水,子期说“洋洋兮若江河”。伯牙所念,钟子期必得之。伯牙死后,钟子期不再弹琴,认为不会有人像钟子期那样理解他的音乐了。
后世遂以“知音”比喻知己,同志。指对作品能深刻理解、正确评价的人。
5、先知:认识事物早于众人。也指认识事物早于众人的人。宗教中指受神启示而传达神的意旨或预言未来的人。
6、焉知非福:焉知非福一词出自《淮南子·人间训》,常与塞翁失马连用。
7、一叶知秋:看见一片落叶就知道秋天已经来临。比喻由细微的迹象可以预料出事物的发展趋向。
知有两个读音,拼音分别是zhī和zhì,意思分别如下:
1、“智”的同义字,聪明,有智慧
四、知的组词有哪些***
知有两个读音,拼音分别是zhī和zhì,组词分别如下:
著名;有名(多用于人):海内~。~人士。~作家。
人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。
缺乏知识;不明事理:年幼~。~妄说。
彼此相互了解而情谊深切:~话。~的朋友。
彼此相互了解、情谊深切的:~朋友。~话。
对于事实或道理有认识;懂得:他~的事情很多。虽然他没明说,我也~他的意思。
彼此相交而互相了解,感情深厚:~有素。
知道进退,不惹人讨厌:人家拒绝了,他还一再去纠缠,真不~。
方言。不知道:她今天去了学校这件事情我真的~。
材:通“才”。知:通“智”。才能出众,智慧高超:他不愧是年纪之一的,~。
五、知识的知组词 知组词精选
1、未知[wèi zhī]是指产生一定的局限性,且处于一种迷茫的感知状态。
2、不知所措[bù zhī suǒ cuò]不知道怎么办才好。形容受窘或发急。
3、明知故犯[míng zhī gù fàn]明明知道不对,却故意违犯。
4、知难而退[zhī nánér tuì]原指作战时要见机而动,不硬做做不到的事情。后来指见困难退缩不前,没有勇气去克服。
5、一叶知秋[yī yè zhī qiū]比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。
6、知己知彼[zhī jǐ zhī bǐ]对自己和对方都了解得很透彻。
六、知组词有哪些
1、会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出于口者疾如矢也。”意思是:认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道
2、如:知不到(不知道);知风(知道情况);知不道(不知道);知兵(通晓军事);知古今(识古通今);知足不辱(自知满足就不会招致羞辱);知命不忧(识天命者无忧虑)
3、又如:知道眉高眼低(比喻懂事);知窍(能见机行事;知趣);知局(知趣);知臣莫若君;知子莫若父;知心着意(彼此了解,心意投合);知我(深切了解我);知好歹(明白道理,懂事);知情识趣(懂情意,善体贴);知高识底(说话、做事懂得掌握分寸)
4、又如:知更(主管更漏);知内外事(主持内政和外交事务);知客寮(寺院中的接待客);知印(主持用印);知贡举(唐宋时特派主持进士考试的大臣)
5、又如:知时达变(识时务,善变通);知人则哲(能识别人的贤愚善恶就聪明)
七、知识的知字组词
1、在汉语中,“知”字可以与众多字组成不同的词汇,每一个词汇都承载着特定的意义。比如,“知者”一词,指的是那些在某一领域内拥有丰富知识和经验的人,他们对所从事的领域有着深入的理解和认识,能够为他人提供有价值的指导和建议。
2、“知识”则涵盖了人们所掌握的各种理论和实践知识,它是人类认识世界的重要工具和基石。通过学习和实践,人们能够不断积累知识,提升自我,进而更好地适应社会的发展。
3、“知觉”则是指人们通过感官对外界事物和现象进行感知和认知的过程。这种感知不仅仅是视觉、听觉、触觉等物理感受,还包含了情绪、心理等多层次的体验。知觉是人们认识世界的之一步。
4、“知道”这一词汇则表示人们对某个事实、信息或道理有了明确的认识和了解,意味着在面对某个问题时,人们已经具备了相应的知识和理解能力。
5、而“知足”则是指人们对于现有的条件和享受感到满足,不贪婪、不追求过多。这种心态是一种智慧的体现,有助于人们更好地享受生活,保持内心的平静。
6、综上所述,这些由“知”字组成的词汇,不仅丰富了汉语的词汇库,也深刻地反映了人类对于知识、认知和生活的理解和追求。
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