其实斑组词组的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解斑和班组词,因此呢,今天小编就来为大家分享斑组词组的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
本文目录
一、斑和班组词
1、斑斓斑驳斑斑斑白斑竹斑蝥斑鸠斑衣斑剥斑痕斑骓斑瑕斑点斑马斑纹
2、斑管斑彩斑裳斑毛斑阑斑鬓斑罽斑篁斑虬斑石斑犀斑苍斑然斑指斑兰
3、斑秃斑污斑龙斑笋斑皤斑尾斑丝斑红斑隹斑文斑林斑璘斑连斑鹧斑筠
4、斑猫斑布斑疹斑剑斑榖斑杖斑奴斑首斑儿斑子斑狸斑扇斑犊斑密斑鱼
5、班次、班级、班子、班长、班会、班史、班师、班底、班白、班驳、班车、班机、航班、领班、班治、班房、班组、值班、换班、班布、班昭
二、痕组词(痕组词组)
痕组词有:补痕、痘痕、墨痕、雨痕、血痕、折痕、刮痕、履痕、刀痕、月痕、日痕、水痕、苔痕、波痕、鞭痕、条痕、缩痕、余痕、烙痕、遗痕、笑痕、啼痕、黛痕、皱痕、霜痕、褶痕、烧痕、檀痕、潮痕、离痕等。
叶圣陶《穷愁》:“工毕,母袄仅完,补痕重迭,乃重而弗柔,殊不适衰年体,然阿耘以为聊胜於无也。”
元·汤垕《画鉴》:“中心画一龙头一左臂,云气腾涌,墨痕如臂大。”
清·余怀《板桥杂记·丽品》:“涉猎文艺,粉掏墨痕,纵横缥帙,是李易安之流也。”
雨点打在细砂、泥或粘土上形成的小浅坑,有时保留在沉积岩的层面上。
晋·王嘉《拾遗记·魏》:“次检宝库中,得一玉虎头枕,眼有伤,血痕尚湿。”
《红楼梦》第二七回:“独把花锄偷洒泪,洒上花枝见血痕。”
《孽海花》之一回:“三十年旧事,写来都是血痕。”
痕组词有:弹痕、瘢痕、痕量、创痕、污痕、江痕、补痕、痘痕、墨痕、雨痕、血痕、折痕、刮痕、履痕、刀痕、月痕、日痕、水痕、苔痕、波痕、鞭痕、条痕、缩痕、余痕、烙痕、遗痕、笑痕、啼痕、黛痕、皱痕、霜痕、褶痕、烧痕、檀痕、潮痕、离痕等。
枪弹或炮弹击中物体后留下的痕迹。
引证释义:郭希仁《从戎纪略》:“近城门两面垛堞数十丈,无处无弹痕,其密处几不能辨砖形。”
引证释义:《后汉书·文苑传下·赵壹》:“所好则钻皮出其毛羽,所恶则洗垢求其瘢痕。”
化学上指极小的量,少得只有一点儿痕迹。
引证释义:冰心《南归》:“现在我不妨解开血肉模糊的结束,重理我心上的创痕。”
痕的组词和拼音痕迹 [ hén jì ]
1.物体留下的印儿:车轮的~。白衬衣上有墨水~。
2.残存的迹象:这个山村,旧日的~几乎完全消失了。痕怎么组词
诗痕、江痕、手痕、蜗痕、裂痕、眉痕、痕印、履痕、蹙痕、疤痕、痕衅、酒痕、瑕痕、墨痕、痕璺、痕窍、褶痕、檀痕、沙痕、迹痕、水痕、疮痕、鞭痕、痕迹、齿痕、痕瘕、斑痕、离痕、黛痕、魂痕、啼痕、痕翳、刮垢磨痕、春梦无痕、痕都斯坦
创伤痊愈后留下的疤,亦泛指斑迹:~印。~迹。~瘕(疤痕。喻曾犯有罪案的人)。伤~。泪~。裂~。
文言版《说文解字》:痕,胝瘢也。从疒,艮声。
白话版《说文解字》:痕,瘢疤。字形采用“疒”作边旁,采用“艮”作声旁。
涤除污垢,磨除伤痕。比喻仔细琢磨,精益求精。
唐·孙樵《与高锡望书》:“贵文则丧质,近质则太秃,刮垢磨痕,卒不能到史。”
6、春梦无痕chūn mèng wú hén
比喻世事变幻,如春夜的梦境一样容易消逝,不留一点痕迹。
宋·苏轼《与潘郭二生出郊寻春》诗:“人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。”
痕组词有:印痕、伤痕、疤痕、裂痕、弹痕、瘢痕、痕量、创痕、污痕、江痕、补痕、痘痕、墨痕、雨痕、血痕、折痕、刮痕、履痕、刀痕、月痕等。
引证释义:茅盾《色盲》五:“随后到了干燥的街道,车轮的印痕便愈曳愈淡,终至于消失。”
引证释义:巴金《秋》七:“话是容易说的,但是要拭去一个女孩的痛苦的记忆,治愈她心上的伤痕,却是困难的了。”
引证释义:闻一多《红豆》诗之三十:“如今我虽带着瘿肿的疤痕,却开出从来没开过的花儿了”
痕的释义:疮伤痊愈后留下的疤。
痕的出处:痕,胝瘢也。——《说文》
1、雪花纷飞,白色小点在我眼前飘过,不留下一点痕迹,看地上以是厚厚的一片雪!
2、岁月给枫树坪上的那棵参天大树留下了斑驳的痕迹。
3、钢笔尖在纸上流利地来回走动,留下一些优美的痕迹。
4、时间匆匆茫茫的亲吻了我们的脸颊,留下岁月的痕迹。
5、这些脚印很大,海边肯定留下他们许许多多快乐的痕迹。
6、所谓活着并不是单纯的呼吸,心脏跳动,也不是脑电波,而是在这个世界上留下痕迹。要能看见自己一路走来的脚印,并确信那些都是自己留下的印记,这才叫活着。
7、他那饱经风霜的脸,明显地刻着与海洋有着不解之缘的痕迹,蕴含着种种不平凡的经历。
痕组词有:补痕、痘痕、墨痕、雨痕、血痕、折痕、刮痕、履痕、刀痕、月痕、日痕、水痕、苔痕、波痕、鞭痕、条痕、缩痕、余痕、烙痕、遗痕、笑痕、啼痕、黛痕、皱痕、霜痕、褶痕、烧痕、檀痕、潮痕、离痕等。
叶圣陶《穷愁》:“工毕,母袄仅完,补痕重迭,乃重而弗柔,殊不适衰年体,然阿耘以为聊胜於无也。”
元·汤垕《画鉴》:“中心画一龙头一左臂,云气腾涌,墨痕如臂大。”
清·余怀《板桥杂记·丽品》:“涉猎文艺,粉掏墨痕,纵横缥帙,是李易安之流也。”
雨点打在细砂、泥或粘土上形成的小浅坑,有时保留在沉积岩的层面上。
晋·王嘉《拾遗记·魏》:“次检宝库中,得一玉虎头枕,眼有伤,血痕尚湿。”
《红楼梦》第二七回:“独把花锄偷洒泪,洒上花枝见血痕。”
《孽海花》之一回:“三十年旧事,写来都是血痕。”
三、锈组词组词语
锈组词有:防锈、铁锈、锈蚀、锈斑、锈病等。
防锈、铁锈、锈蚀、锈斑、锈病、水锈、茶锈、锈菌、锈水、红锈、刮锈、银锈、锈澁、
锈涩、锈然、锈彩、黝锈、锈色、转锈、不锈钢、锈刀散、羟锈宁、锈迹斑斑。
基础释义:1、铜、铁等金属表面由于氧化而形成的物质。2、生锈:刀刃都~了。锁~住了,开不开。3、指锈病:查~灭~。
详细释义:銹〈动〉生锈令人感激坐流涕,锈涩短刀何足云。宋·欧阳修《日本刀歌》如:锁锈了;螺丝钉锈得厉害;锈涩生锈;锈蚀生锈剥蚀。
3、不锈钢至少要含有10%的铬,这就是不锈钢不生锈的原因。
7、根据除锈的原理,量和温度对除锈的质量影响,试制出三乙酯化学除锈剂。
8、介绍了铁壳电池生锈的成因和机理,模拟生产和贮存环境进行了锈蚀和防锈试验。
9、由自己的行为导致不好的结果,宛如铁生锈后,就会受锈的腐蚀。
10、终于,车停住了,面前时两扇已经锈的不能再锈的铁门,感觉摇摇欲坠。
11、因此,不是任何一种不锈钢,在任何环境下都能耐腐蚀,不生锈的。
12、生锈的梦想,苍老的我们,火热的内心。
13、我拿着生锈的钥匙,轻叩厚厚的墙。
14、你用炙热的诗句,打开过我生锈的枷锁。
15、生锈的玻璃半掩着混沌的液体。
四、斑的组词有哪些
1、斑的组词有:斑白、斑斓、斑驳、斑蝥、斑秃、斑点、斑纹、斑痕、雀斑、黄斑、斑马、一斑、耀斑、寿斑、光斑、日斑、斑狸、斑污、斑彩、斑驳、诗斑、斑虬、斑儿、朱斑、斑文、斑笋、斑密、听斑、斑奴、斑林、豹斑、斑鬓、斑布。
2、组词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是,组词时不能组人名,地名,专有名词等。
五、斑的形近字偏旁和组词
1、斑的形近字有班。班的笔划为10,五笔码是GYTG,结构是左中右结构,五行属水。笔顺依次是:横、横、竖、提、点、撇、横、横、竖、横。
2、斑和班在日常使用中经常被混淆。班可以表示班级、班次、班底等意思,而斑则多用于描述斑点、斑驳。班和班的偏旁部分相同,都是“廾”字旁,但斑的偏旁部分是“廾”字旁加上一个“点”,而班的偏旁部分是“廾”字旁加上一个“点”和一个“横折钩”。这种细微的差异使得它们在书写和辨识上有所区别。
3、班的组词丰富多样,如班级、班次、班组、班底、班会、班队、班队会、班级会议、班级活动等。斑的组词也很多,比如斑点、斑驳、斑纹、斑马、斑鸠、斑疹、斑驳陆离等。
4、通过对比斑和班的偏旁和组词,我们可以更好地理解和记忆这两个字。例如,斑和班的共同偏旁“廾”字旁,可以让人联想到手的动作,而斑的“点”则让人联想到斑点的形状。这样的联想记忆 *** 可以帮助我们更好地记住这些字的写法和含义。
5、除此之外,我们还可以通过语境来判断用哪个字。比如,在描述班级、队伍等 *** 体时,一般用“班”字;而在描述物体上的斑点、斑驳等形态时,通常用“斑”字。
6、了解斑和班的偏旁和组词,不仅有助于我们正确书写和辨识这两个字,还可以帮助我们更好地理解它们的意义和用法。在实际运用中,我们应该根据具体情境和语境,选择合适的字来表达意思。
六、斑,换偏旁,组成新字
1、斑字换掉偏旁,组成新的字还是比较多的,因为这个字的偏旁部首为:文,
2、换掉之后可以组成新的字为:班,ban,组词为:班级。
3、正确使用字词,可以让文章的表达更加精彩丰富。
4、要掌握和运用好同义近义词,关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。
5、辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻,语言表达效果更加鲜明生动。辨析同义词,辨异是重点,但要辨异首先要求同。
6、所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义,然后在这个共同的基本义之内,辨析其细微差异。
7、(一)从词语的感 *** 彩方面进行辨析
8、色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的,叫感 *** 彩。
9、根据感 *** 彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
10、1.褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
11、3.中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
12、(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
13、词语除感 *** 彩之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合,称之为语体色彩。
14、主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语,口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合、理论文章。
15、如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”,这几组词语义同而语体色彩不同,前者属于书面语,后者属于口语,使用时适合不同的场合。
16、语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如“逝世”则用于自己尊敬的对象。
17、“嘱咐”多用于临别场合,语气态度恳切;而“吩咐”多用于并不远离的对象,带有命令口气。
七、斑的形近字有哪些
斑的形近字是:班。组词:上班、班长、班级、接班、下班、加班、值班、班辈。
拼音:bān,注音:ㄅㄢ,简体部首:王,五笔: GYTG,总笔画: 10,
仓颉:MGILG,统一码:73ED,笔顺编号: 1121431121,四角号码:11114,字级:一级(常用)。
1、为了工作或学习等目的而编成的组织。
3、军队编制的基层单位,隶属于排。
4、旧指戏班,也用于剧团的名称。
5、用于人群;用于定时开行的交通运输工具。
学校班级中的负责学生。负责一个班的士兵,通常是军士级。妓院老板。
接替上一班的工作。指接替前辈人的工作、事业:老工人张师傅退休了,由他女儿接了班。
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