己组词语(己组词语一年级)

卿烟寒 1 5

其实己组词语的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解己组词语一年级,因此呢,今天小编就来为大家分享己组词语的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 己组词语一年级
  2. 己组词语有哪些
  3. 于怎么组词语一年级和拼音解释,用于字组词组成的成语

一、己组词语一年级

视若己出、矜己自饰、成己成物、尊己卑人、克己慎行、害人利己、自己个儿、屈己待人、洁己爱人、静思己过、人溺己溺、度己以绳、心痛不己、兴不由己、贵人贱己、露才扬己、为仁由己、占为己有、有己无人、粉红知己、省身克己、损己利人、利己利人、绿颜知己、屈己存道、己所不欲、恃才矜己、立己达人、爱人如己、损人安己、克己自律、人饥己饥、捯饬自己、害人害己。“

二、己组词语有哪些

己组词语有很多,以下是一些常见的己组词语:

1.己任:指的是自己应尽的责任或义务。在个人或职业层面上,每个人都会有自己的己任,这是对自己的一种期望和承诺,也是对社会的一种贡献。

2.知己:意味着一个非常了解、关系亲密的朋友。知己之间通常能够互相理解、互相支持,在困难和挫折时给予彼此安慰和帮助。

3.己方:在对话或战斗中,己方指的是自己或自己的团队、阵营。这个词常出现在团队协作、竞争等场合,用以区分自己和对手或他人。

4.己身:指的是自己本人,强调个体的存在或立场。在某些情境下,使用己身可以表达个人的身份、立场或利益。

5.己所不欲,勿施于人:这是一句格言,意思是不要对别人做自己不希望别人对自己做的事情。这是一种尊重他人、有同情心和行为准则的表现。

这些己组词语在日常生活中经常使用,不同的词语表达不同的含义和情境,需要根据具体语境来理解其含义。

三、于怎么组词语一年级和拼音解释,用于字组词组成的成语

于赫况于于以友于于鹊护于于摧于粲易于急于

于讴将于乐于处于于阗勇于于兹宜于于邑于陵

于腮于遮由于于咨繇于利于便于于呼相于于此

于焉等于于迈铺于扶于于叟于檡于虖长于于蔿

于戏于役于征于济于铄关于频于朱于譬于于归

于嘑于越工于于嗟善于于胥于诸于儿于于錞于

于陆濒于戾于鉴于甘于几于过于近于于飞介于

于然刑于于张至于林于于今于徐宣于归于揜于

在于合于于乎有于于窴于皇于熙于斯迫于于是

于喁对于于时睢于轩于于悒于何于思见于于则

于于于穆限于多于单于属于苦于于差于氏于鼎

【于此】:1.在此。2.如此。3.至此;至今。

【于陵子仲】:1.战国时隐逸之士。或谓即陈仲子。

【于皇】:1.叹词。用于赞美。2.借指帝王。

【于飞】:1.飞;偕飞。于,语助词。

【于陵】:1.地名。借指陈仲子。因居于陵﹐故称。

【于呼哀哉】:于呼:感叹词。哉:语气词。原意感叹或悲哀。又用于祭文,表示对死者的...

【于飞之乐】:于飞:比翼齐飞。比喻夫妻间亲密和谐。

【于飞乐】:1.词牌名。一名鸳鸯怨曲,双调,七十二字,前段八句四平韵,后段八句三平...

【于何】:1.为何;如何。2.什么。于,助词。

【于今为烈】:烈:厉害。某件事过去就已经有过,不过现在的更加厉害罢了。

【于陵子终】:1.于陵子仲之字。

【于公高门】:1.西汉于定国父于公为县狱吏,治狱公平,自谓有阴德,子孙必有兴者。因...

【于乎哀哉】:1.感叹词。表示感伤哀痛。

【于乎】:1.同"呜呼"。2.感叹词。

【于济】:1.犹接济。于﹐助词。

【于嗟】:1.叹词。表示赞叹。2.叹词。表示悲叹。

【于陆】:1.古代百济国对王妃之称。

【于今】:(1)到现在:延安一别,~十年。(2)如今:这城市建设得非常快,~已看...

【于差】:1.选择。于,语助词。《诗.陈风.东门之枌》:"谷旦于差,南方之原。"郑玄...

【于归之期】:于归:出嫁。姑娘出嫁的日子。

【于氐根】:1.指汉末一支农民起义军首领的称号。

【于摧】:1.谪罚。于,语助词。

【于粲】:1.对鲜明美好的赞叹。

于育克、有利于、取决于、于是乎、万纽于、

莫过于、于是焉、何至于、隶属于、于是虖

敏于行、甚至于、仅次于、谨詹于、敷于散、

不属于、小单于、无损于、不下于、于是呼、

勿忸于、归功于、淳于姓、以至于、关于岭、

极于台、不利于、大单于、乃至于、归咎于、

不至于、于陵子、归因于、五单于、不亚于、

儗不于伦求道于盲胆大于身鸿渐于干示贬于褒藏巧于拙一至于此

托于空言燕燕于归嫁祸于人鸣于乔木何至于此无动于中委罪于人

拟于不伦食方于前危于累卵富于春秋败于垂成授柄于人亏于一篑

死于非命青过于蓝止于至善疲于奔命人浮于事凤皇于飞果于自信

于飞之乐心细于发讬于空言不拘于时溢于言表悬壶于市供过于求

出于意表喜形于色新发于硎取信于民于事无补言归于好慎终于始

拟不于伦罢于奔命于心何忍迫于眉睫同归于尽疲于供命独异于人

民保于信寓情于景公之于众积于忽微着于竹帛假力于人轻于鸿毛

染指于鼎无动于衷熔于一炉询于刍荛不安于室难于启齿聊胜于无

于呼哀哉不齿于人忧形于色强加于人受制于人眼高于天耿耿于怀

出于无奈易于拾遗喜形于颜推舟于陆于心无愧无济于事情见于色

不绝于耳涩于言论喜见于色冰寒于水伊于胡底人浮于食难于上天

定于一尊毁于一旦怒形于色义形于色业精于勤溢于言外情深友于

于安思危寓兵于农严于律己凤皇于蜚迁于乔木玉汝于成青出于蓝

刑于之化公诸于世栖鸟于泉囿于成见鄙于不屑胫大于股问道于盲

取信于人退藏于密格于成例易于反手求过于供于家为国出于意外

莫逆于心老于世故耿耿于心见弃于人一至于斯行成于思了然于胸

迁怒于人凤凰于飞严于律已著于竹帛喜行于色急于事功乐于助人

陷于缧绁安于盘石急于求成枝大于本学老于年安于磐石急于星火

坐于涂炭燕巢于幕无补于事安于一隅安于所习委过于人易于反掌

不安于位重于泰山假手于人于今为烈安于现状

兄弟阋于墙,外御其侮:阋:争吵;墙:门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能团结起来对付外来的侵略。

询于刍荛:询:问;刍荛:割草打柴的人,借指地位低微的人。指向普通老百姓了解情况,征求意见。

危于累卵:比垒起的蛋还危险。比喻极其危险。

青出于蓝而胜于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。

著于竹帛:着:写作。竹帛:竹简和绢。在竹简和绢上写作。指把事物或人的功绩等写入书中。

委罪于人:委:推委。把罪责推卸给别人。

枝大于本:树枝比树干大。比喻臣下势力超过皇上。

己组词语(己组词语一年级)-第1张图片-居家生活

坐于涂炭:涂炭:比喻污浊的地方。坐在泥涂、炭灰上。比喻处于不干净的环境,自身也被玷污。

亏于一篑:亏:缺,欠;篑:装土的竹筐。积土成山的功夫只差最后一筐土。比喻做成一件大事只差最后一点而未能成功。

食方于前:形容吃的阔气。同“食前方丈”。

忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

芝兰生于深林:芝兰:芝草、兰草,都是香草。芝兰生长于树木深处。比喻德高的人不因没有人看见而变节。

争名于朝,争利于市:朝:朝廷。市:市场。在朝廷上争夺名位,在集市上计较赢利得失。即争名夺利。

于今为烈:烈:厉害。某件事过去就已经有过,不过现在的更加厉害罢了。

燕巢于幕:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。

躬自厚而薄责于人:做一个人,尤其是做一个君子,重要的是要严格地要求和责备自己,而对人则采取宽容的态度,在责备和批评别人的时候应该尽量能够做到和缓宽厚。

受制于人:制:控制。被别人控制。

无补于事:补:益处,裨益,对事情没有什么益处。

拟人必于其伦:必须拿同类的人或事物相比。

退藏于密:后退隐藏于秘密之处,不露行迹。谓哲理精微深邃,包容万物。

吐珠于泽,谁能不含:含:衔在嘴里。明珠出于水泽,则人人都会取来衔在嘴里。比喻君权旁落,则人人都要谋夺

心细于发:极言小心谨慎,考虑周密。同“心细如发”。

兄弟阋于墙:比喻内部虽有分歧,但能一致对外

出于水火,登之衽席:登:加上;衽席:床席。把人从水火中拉出来放到床上。比喻解救危难中的人们。

寓情于景:在景色的描写中寄托情感。

自比于金:把自己比作尚未冶炼的黄金。比喻未成熟,急需锻炼。

刑于之化:指以礼法对待。后用以指夫妇和睦。

大白于天下:大白:彻底明白,完全清楚;天下:旧指全中国。全国的人都知道了事情的真相。

于呼哀哉:于呼:感叹词。哉:语气词。原意感叹或悲哀。又用于祭文,表示对死者的哀悼。

行百里者半于九十:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事越是接近成功越要认真对待。

悬壶于市:悬壶:行医。在集市上挂牌行医。,悬壶:行医。在集市上挂牌行医

喜怒不形于色:高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

至于此极:至于:到了。到了极点。多形容痛苦之极。

授柄于人:犹言授人以柄。比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误,使自己被动。

运用之妙,在于一心:指兵法运用得巧妙,全在于善于思考。

厝薪于火:厝:同“措”,放置;薪:柴。置柴堆于火之上。比喻潜伏着极大危机。

何至于此:怎么能够到了这种境地?表示不会或不应该到这种地步。

溢于言外:溢:水满外流,引申为超出。超出语言之外。指某种意思、感情通过语言文字充分表露出来。亦作“溢于言表”。

喜见于色:内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。同“喜形于色”。

严于律已:律:约束。严格要求自己。

福生于微:福佑生于细微的小事件中

于民润国::润:益。对人民对国家都有好处。

一年之计在于春:要在一年(或一天)开始时多做并做好工作,为全年(或全天)的工作打好基础。

玉汝于成:汝:你。玉汝:像爱惜玉一样爱护、帮助你。爱你如玉,帮助你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

伊于胡底:伊:句首助词;于:到;胡:何,哪;底:尽头。到什么地步为止(对不好的现象表示感叹)。

拟不于伦:为不以同类或同等事物来比拟。比拟失当。

死于非命:非命:横死。在意外的灾祸中死亡。

得于心应于手:领悟到要领,做起来顺手。

置于死地:置:安放;死地:无处可走的地方。把对方置于灭亡的境地。比喻彻底击败对方。

易于反手:犹易如反掌。比喻事情非常容易做。

陷于缧绁:缧绁:捆绑犯人的绳索。指被关进监牢。

于心无愧:在心里没有什么可惭愧的。

无动于中:心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

寓贬于褒:寓:寄托。指在表面褒颂的词句下寓含讥讽。

易于反掌:犹易如反掌。比喻事情非常容易做。

一至于斯:竟到如此地步。同“一至于此”。

慎终于始:指结束时想要慎重,在开始时就要小心谨慎。

无敌于天下:天下都没有对手。形容力量强大无比。

易于拾遗:犹易如反掌。比喻事情非常容易做。

形于颜色:色:神色。内心的活动表露脸色上面

勇于自责:的意思是:敢于承认错误并自我批评。1。

事实胜于雄辩:事情的真实情况比喻雄辩更有说服力。

于飞之乐:于飞:比翼齐飞。比喻夫妻间亲密和谐。

拔诸水火,登于衽席:拔:拉出来;诸:之于;登:加、上;衽席:床席。把人从水火里拉出来,放在床席上。比喻解救陷于困境中的百姓。

相视而笑,莫逆于心:莫逆:彼此情投意合,非常相好。形容彼此间友谊深厚,无所违逆于心。

于心何忍:怎能忍心。即内心不忍。

寓兵于农:寓:寄寓,包含。指给农民以一定军事训练,平时务农,战时参战。或指军队屯垦。

罢于奔命:罢:通“疲”,疲乏;奔命:奉命奔走。指忙于奔走应付,弄得非常疲乏

难于启齿:指话很难说出口。启齿:开口。话很难说出口。

行成于思:行:做事;思:思考。做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。指做事情要多思考,多分析。

公诸于世:1.向社会上公开,使人们知道

于安思危:于:处于;思:想。虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

于心不忍:表述个人心情,从心里常觉得忍不下去。多表示对受害者的同情。

知二五而未识于十:知道两个五是多少,却不知十是什么意思。比喻看问题片面孤立。

疲于供命:疲:疲乏,劳累。指忙于奔走应付,弄得非常疲乏

自绝于人:自绝于人指的是自己断绝了跟别人的关系,指做了对不起人的事而不愿悔改。

【成语】:生于忧患而死于安乐【拼音】: shēng yú yōu huànér sǐ yúān lè【解释】:忧患:患难。忧患使人勤奋,因而得生;安乐使人怠惰,因而萎靡致死。【出处】:战国·邹·孟轲《孟子·告子下》:“然后知生于忧患而死于安乐而死于安乐也。”

◎介词(a.在,如“生~北京”;b.到,如“荣誉归~老师”;c.对,如“勤~学习”;d.向,如“出~自愿”;e.给,如“问道~盲”;f.自,从,如“取之~民”;g.表比较,如“重~泰山”;h.表被动,如“限~水平”)。

◎后缀(a.在形容词后,如“疏~防范”;b.在动词后,如“属~未来)。

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关于己组词语的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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