这篇文章给大家聊聊关于发明组词，以及创组词有哪些词语对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一、《纸的发明》组词
1、术：美术、手术、技术、法术、权术、武术、心术不正、艺术。
2、伟：伟大、宏伟、雄伟、伟美、壮伟、伟业、伟烈、伟气、伟人。
5、保：保卫、保安、保密、保护。
6、存：寄存、保存、生存、存在。
8、验：试验、经验、实验、考验。
造纸术是中国古代四大发明之一，它与指南针，火药，印刷术一起，给中国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。作为中国古代四大发明之一的纸张，很大可能是起源于中国南方，并且和岭南地区特别是环珠江口周围6000多年前涌现的丰富的树皮布文化体系有密切关系。南中国在6000年前已经发现丰富树皮布文化，树皮布在植物上采用构树、榕树等。
前者也是中国造纸所采用重要的植物。中国自上世纪90年代环珠江口包括香港出土大量石拍，其中，深圳咸头岭遗址出土的不同时期石拍，科学测年表明距今6800年前或更早，是迄今所知世界上最早的树皮布 *** 石拍，揭示出中国岭南地区是世界树皮布文化起源地。纸张发明的时间大大向前推进。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史，大大地促进了文化的传播与发展。
纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，用于书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。早在2200年前，西汉初期已有，但还是很粗糙，不被广泛应用。公元105年，东汉蔡伦改进后，被认为是现代造纸术的鼻祖。
二、纸的发明课文生字组词
1、构，组词：（构成、构思、虚构、结构、构图、构造）。
2、芍，组词：（芍药、芍陂、赤芍、赠芍、芩芍汤）。
3、冠，组词：（花冠、皇冠、桂冠、树冠、鸡冠、衣冠）。
4、朴，组词：（朴素、朴实、质朴、简朴、纯朴、俭朴）。
5、素，组词：（朴素、要素、素质、素描、元素、因素）。
6、率，组词：（率领、坦率、轻率、率性、表率、直率）。
7、倘（倘若、倘使、倘佯、倘来、倘如、倘然）。
8、附，组词：（附近、附件、附庸、附议、附加、附会）。
9、捣（捣乱、捣衣、捣鬼、捣蒜、鼓捣、捣腾）。
10、绘，组词：（绘画、描绘、绘图、绘制、彩绘、测绘）。
11、谐，组词：（和谐、谐音、谐振、诙谐、谐趣、调谐）。
《纸的发明》本文记叙了中国造纸术的发明过程、传播以及影响，叙述了造纸术的优势，赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智，阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献，体现了民族自豪感。
造纸术的发明时间在西汉和东汉之间存在争议，后经中国制浆造纸研究院鉴定，认定“西汉古纸”并不是纸，东汉的蔡伦仍是造纸术的发明者，其首创和影响力地位无可动摇。
东汉时蔡伦在京师洛阳任尚方令期间，经常到洛阳近郊（今洛阳偃师区缑氏镇附近）收集 *** 材料，创造了以树皮、麻头、破布、旧渔网为原料的造纸术。造纸术后来从都城洛阳向其他地区传播。
纸，形声字。从糸，氏声。“纸”乃“纸（繁体）”之简化字。秦简“纸”字从糸、氏声，与《说文》篆文同。《说文》：“纸，絮一苫也。”本义是指漂洗丝絮时附着于漂器上的絮渣。后指以丝为原料的缣帛。《后汉书·蔡伦传》：“自古书契多编以竹简，其中缣帛者谓之纸。”又“（蔡）伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这是后代纸的源头。
三、《纸的发明》生字组词
1、构，组词：（构成、构思、虚构、结构、构图、构造）。
2、芍，组词：（芍药、芍陂、赤芍、赠芍、芩芍汤）。
3、冠，组词：（花冠、皇冠、桂冠、树冠、鸡冠、衣冠）。
4、朴，组词：（朴素、朴实、质朴、简朴、纯朴、俭朴）。
5、素，组词：（朴素、要素、素质、素描、元素、因素）。
6、率，组词：（率领、坦率、轻率、率性、表率、直率）。
7、倘（倘若、倘使、倘佯、倘来、倘如、倘然）。
8、附，组词：（附近、附件、附庸、附议、附加、附会）。
9、捣（捣乱、捣衣、捣鬼、捣蒜、鼓捣、捣腾）。
10、绘，组词：（绘画、描绘、绘图、绘制、彩绘、测绘）。
11、谐，组词：（和谐、谐音、谐振、诙谐、谐趣、调谐）。
四、纸的发明组词表
1、洲zhōu（亚洲、非洲、大洋洲）。
2、笨重—沉重，轻便—简便，粗糙—粗陋，吸收—吸取，改进—改善，促进—推动，学富五车—才高八斗。
3、文明—野蛮，贡献—索取，笨重—轻巧，，粗糙—光滑，促进—阻止。
4、《纸的发明》课文简介及中心思想：
5、本文通过介绍造纸术发明和改进的过程，展现了造纸术对世界文明的伟大贡献。课文介绍了自有文字以来书的发展情况，从甲骨文到竹片、木片，再到帛，但都有不足之处。直到蔡伦发明了造纸术，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
6、赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智，阐明了造纸术对社会进步和文化发展的影以及对世界文明的伟大贡献，体现了民族自豪感。
五、创造组词有哪些
创造，读[chuàng zào]，组词有：创造 *** 、创造力、创造纪录、创造环境。
1、创造 *** ，意思是：进行发明和创造时的技巧和手段。
2、创造力，意思是：进行创造和发明的能力。
3、创造纪录，意思是：做出了新成绩，打破了以往的记录。
4、创造环境，意思是：能够激发人们去进行创造的社会环境。
创造，读[chuàng zào]。意思是：想出新 *** 、建立新理论、做出新的成绩或东西。
例如，秦牧在《青春的火焰》中写道：“有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。”
闻一多所作的诗《红烛》里提到：“灰心流泪你的果，创造光明你的因。”
3、犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。
例如：鲁迅的《集外集拾遗补编·关于＜小说世界＞》写道：“新的年青的文学家的之一件事是创造或介绍，蝇飞鸟乱，可以什么都不理。”
六、纸的发明生字组词和拼音
1、纸的发明生字拼音：zhǐ de fā míng。组词如下：
2、术shù（算术、术语、武术）伟wěi（伟大、雄伟、伟人）录lù（录取、录音、录用）册cè（上册、史册、纪念册）保bǎo（保护、保存、保证）存cún（存心、存在、存钱）约yuē（约会、大约、节约）验yàn（验算、验血、经验）阿ā（阿姨、阿爸、阿婆）。
3、造纸术、伟大、文字、记录、青铜器、保存、方便、学问、轻便、盛放、西汉、大约、东汉、吸收、经验、树皮、破布、原料、切断、价格、满足、朝鲜、半岛、日本、 *** 、欧洲、社会、进步、文化、影响。
4、累：lèi（累坏）lěi（积累）léi（果实累累）鲜：xiān（鲜花）xiǎn（朝鲜）重：zhòng（重量）chóng（重复）。
5、笨重—沉重轻便—简便粗糙—粗陋吸收—吸取改进—改善促进—推动学富五车—才高八斗。
6、文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧粗糙—光滑促进—阻止。
7、学富五车：形容读书多，学问大。普及：普遍推广，使大众化。粗糙：不精细；不光滑。传承：传授和继承。促进：促使前进；推动使发展。术shù(算术、术语、武术)伟wěi(伟大、雄伟、伟人)录lù(录取、录音、录用)。
七、创组词有哪些词语
1、创新、创作、创办、创造、创设、创意。
2、创新：指以新思维、新发明为特征，创造前所未有的事物或改进已有的事物。这个词强调了突破传统，追求新颖性和独特性的精神。
3、创作：指创造文学作品或艺术作品的行为。这个词体现了对文化艺术领域的贡献和付出，如创作诗歌、绘画等。
4、创办：指创立或建立某种事业、公司、组织等。这个词含有开创某项事业或活动的含义，如创办企业、学校等。
5、创造：指通过智力或想象力，将抽象概念转化为具体实物或成果。这个词涵盖了广泛的领域，包括科技、艺术、文化等各个方面的创新制造。
6、创设：指设立或创建某种制度、机构等。这个词侧重于构建某种新的框架或体系，如创设新的教育机构、社会制度等。
7、创意：指创新的想法或构思。这个词更多地强调思维层面的创新，是创新活动的前提和基础。
8、以上是关于“创”字的组词以及它们的简单解释。这些词语都体现了“创”的核心含义，即开创、创新、产生新的东西，反映了人们对进步和发展的追求。
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