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本文目录
一、人组词造句一年级
“人”组词：小人、人口、大人、好人、坏人。“人”造句：小人——小人牵着大师。大人——我不是大人。人口——我国人口众多，地大物博。好人——王阿姨是个好人。坏人——他不是坏人。
1、口——【开口、人口、出口、路口、门口】门口：我家门口有一只猫。
2、八——【八天、八只、八人、八个、八月】八只：树上有八只小鸟。
3、目——【目标、耳目、目光】目光：妈妈的目光投向远方。
4、上——【上下、上课、桌上、上面】上面：桌子上面有一本书。
5、马——【马上、小马、上马、马儿】马儿：马儿在草地上跑。
6、日——【日出、日子、日落、生日】生日：今天是爸爸的生日。
7、月——【月儿、月光、月亮】月亮：今晚的月亮很圆。
8、刀——【刀子、菜刀、小刀】小刀：我有一把小刀。
9、小——【小刀、小马、小雨、小气、小花】小花：草地上有许多小花。小雨：天上虽然下着小雨，但我还是赶到了学校上课。
10、山——【高山、小山、山上】山上：山上有许多树。
11、火——【大火、小火、火花、火车】火车：我和妈妈去坐火车。
12、我——【我的、自我、我们】我们：我们是小学生。我的：我的书包很大。
13、土——【土地、泥土、土豆】土豆：我爱吃土豆。
14、云——【白云、云朵、乌云、云彩】白云：天上有一朵白云。云朵：天上有许多的云朵。
二、一年级人组词
1、主人、动人、高人、迷人、女人、人才、亲人、家人、行人、爱人、走人、小人、友人、男人、才人、人们、人间、
2、“人”的基本含义为由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物，如人类；引申含义为别人，他人，如“人为刀俎，我为鱼肉”、待人热诚。
三、人组词造句一年级******人***怎么组词造句
“人”组词：小人、人口、大人、好人、坏人。“人”造句：小人——小人牵着大师。大人——我不是大人。人口——我国人口众多，地大物博。好人——王阿姨是个好人。坏人——他不是坏人。
1、口——【开口、人口、出口、路口、门口】门口：我家门口有一只猫。
2、八——【八天、八只、八人、八个、八月】八只：树上有八只小鸟。
3、目——【目标、耳目、目光】目光：妈妈的目光投向远方。
4、上——【上下、上课、桌上、上面】上面：桌子上面有一本书。
5、马——【马上、小马、上马、马儿】马儿：马儿在草地上跑。
6、日——【日出、日子、日落、生日】生日：今天是爸爸的生日。
7、月——【月儿、月光、月亮】月亮：今晚的月亮很圆。
8、刀——【刀子、菜刀、小刀】小刀：我有一把小刀。
9、小——【小刀、小马、小雨、小气、小花】小花：草地上有许多小花。小雨：天上虽然下着小雨，但我还是赶到了学校上课。
10、山——【高山、小山、山上】山上：山上有许多树。
11、火——【大火、小火、火花、火车】火车：我和妈妈去坐火车。
12、我——【我的、自我、我们】我们：我们是小学生。我的：我的书包很大。
13、土——【土地、泥土、土豆】土豆：我爱吃土豆。
14、云——【白云、云朵、乌云、云彩】白云：天上有一朵白云。云朵：天上有许多的云朵。
四、一年级人组词有哪些词
1、高人[gāo rén]学术、技能、地位高的人。
2、主人[zhǔ rén]接待客人的人（跟“客人”相对）。
4、小人[xiǎo rén]先秦时指社会地位低的人。与“君子”相对。
5、女人[nǚ rén]女性的成年人。
6、男人[nán rén]男性的成年人。
7、雪人[xuě rén]用雪堆成的人形。
9、亲人[qīn rén]直系亲属或配偶。
12、为人[wéi rén]〈名〉指做人处事的态度。
1、一表人才[ yī biǎo rén cái ]形容人相貌英俊，风度潇洒。
出处：元·关汉卿《望江亭》：“夫人；放着你这一表人物；怕没有中意的丈夫；嫁一个去？”
2、舍己为人[ shě jǐ wèi rén ]为了他人而牺牲自己的利益。
出处：《论语·先进》朱熹注：“曾点之学……初无舍己为人意。”
3、先人后己[ xiān rén hòu jǐ ]首先考虑别人，然后想到自己。
出处：《礼记·坊记》:“子云:‘君子贵人而贱己，先人而后己。’”
4、目中无人[ mù zhōng wú rén ]眼里没有别人。形容骄傲自大，谁都看不起。
出处：明·冯梦龙《东周列国志》第九十六回:“赵奢子赵括，自少喜谈兵法，家传《六韬》、《三略》之书，一览而尽；尝与父奢论兵，指天画地，目中无人，虽奢亦不能难也。”
5、一鸣惊人[ yī míng jīng rén ]比喻平时没有特殊的表现，一下子做出惊人的成绩。
出处：《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已；一飞冲天；不鸣则已；一鸣惊人。”
五、人组词造句一年级简单的
组词：人工、人员、人气、人质、人参、人群、人口、人物、人文、人为、人肉、人体、人头、人影、人烟、人偶、人品、人皮、人生、人数、人世、人堆、人丁、人犯、人格、人海、人家、人间、人类、 *** 、人证、人众、人性、人心、人像、人才、人潮、人名、人脉、人民等、人英、人隐、人役、人烟、人彝、人野、人祅、人妖、人样、人洋、人验。
1、五一长假期间，许多景点肯定会成为人声鼎沸的地方。
2、农历二十九，菜市场便人声鼎沸，家家都在精挑细选。
3、除夕之夜，山城到处灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。
4、今天是元宵节，我们去看花灯，街上人山人海好不热闹。
5、双休日的商场人山人海，脚尖靠着脚跟，肩膀靠着肩膀。
6、商场还没有开门，广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。
人也称现代人（拉丁学名：Homo），在生物学上属灵长目、人科、人属、智人种。与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物。长者智人化石表明，现代人类在约20万年前的东非大裂谷演化成形。
人有比其他动物更发达的大脑，能进行复杂的计算和抽象思维。人是社会性的，个体之间的社会交际创立了广泛的传统、习俗、宗教制度、价值观、法律，这些共同构成了人类社会的基础。人尤其擅长用口语、手势、肢体语言与书面语言来沟通、协作、表达自我、交际、交换意见、组织事物。
人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。古人类学家把直立行走看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。比如，直立行走的必然结果是手脚的分工，使得人类能灵活使用工具。又如，直立行走以后，使视野开阔，有助于大脑的发育，促进人类智力发展。
六、人字组词一年级简单的人字组词
关于人字组词一年级简单的，人字组词这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、“人”的组词有：迷人[mí rén] 沉湎于某项爱好或某种事物的人。
2、晋 葛洪 《抱朴子·行品》:“骋鹰犬於原兽，好博戏而无已者，迷人也。
3、”2、高人[gāo rén] 学术、技能高超的人3、女人[nǚ ren] 指妻子。
4、[nǚ rén] 成年的女子。
5、4、主人[zhǔ ren] zhǔ rén的又音。
6、义同“主人zhǔ rén”。
7、[zhǔ rén] 接待宾客的人（跟客人相对）。
8、5、动人[dòng rén] 使人感动或震动6、家人[jiā rén] 家庭成员7、人们[rén men] 泛指许多人8、人才[rén cái] 在某一方面有才能或本事的人9、行人[xíng rén] 步行的人。
9、 古指出行的人;出征的人;又作使者的通称10、男人[nán ren] 〈口〉丈夫。
10、[nán rén] 男性的成年人。
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七、人的组词一年级上册语文
1、人来人往：人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。
2、助人为乐：把帮助别人作为快乐。
3、旁若无人：旁边好像没有人。形容态度自然，也形容很骄傲。
5、千人一面：一千个人的面孔都一个样子。形容文学或艺术创作中人物形象雷同，缺乏创造性。
6、先人后己：先为别人着想，然后才想到自己。
8、人生：人的生存和生活；人的一生。
9、人彘：汉高祖宠幸戚夫人，吕后非常嫉妒，后高祖崩逝，吕后遂断戚夫人手足，去眼，煇耳，使饮瘖药，居厕中，称为人彘。
10、杞人忧天：杞：周朝国名，在今河南杞县。一个杞国人担心天要塌下来。比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。
1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华，从不断爆炸的信息资源中获得新知，学术研究就会成为无源之水。
2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式，也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大，其实不然。
3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文，我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。
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