大家好，关于抄组词很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于抄组词有哪些的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
一、抄组词有哪些
（动）照原稿写；抄写：～古文警句。
（动）绕到敌人后面或侧面进行攻击：走小路～敌人。
有选择地抄录的原文（多用于书名或文章标题）：格言～。论文～。
意思是按照原文一字不漏地抄录。
搜查违禁的或构成犯罪的物品并予以没收。又作“查抄”。
辗转抄写：～本。好的诗歌，人们争着～。
二、抄组词有哪些词语
抄字的组词有很多，以下是部分抄组词及其解释：
抄写、抄袭、抄本、抄报、摘抄。
1.抄写：指照着原文写下来。比如，学生们在课堂上抄写课文，就是把书上的内容按照原文一字一句地写下来。这一行为在日常学习和工作中非常普遍。
2.抄袭：指未经允许，使用他人的思想或表达作为自己的作品。这种行为在学术、艺术等领域都是不被接受的，因为它侵犯了原创者的知识产权。抄袭必须避免，因为它违背了诚信和道德原则。
3.抄本：指的是手抄的书籍或文章。在古代，抄本是一种重要的文献形式，因为当时的印刷技术有限，很多书籍都是通过手抄流传下来的。现在，虽然印刷技术已经非常发达，但抄本仍然被用于一些特殊场合，如书法展示等。
4.抄报：指把文件或资料抄写并张贴出去以便人们了解。这是一种传达信息的手段，常用于公告、通知等场景。抄报的目的是确保信息能够迅速、广泛地传播。
5.摘抄：指从文献或文章中选取精彩片段进行摘录。摘抄的内容可以是句子、段落，甚至是整篇文章。摘抄的目的是为了学习、欣赏或引用，可以帮助人们快速获取所需信息或了解他人的观点。
以上就是对部分抄组词的简单解释。抄字组的词语还有很多，可以根据不同的语境和用途进行组合和运用。
三、组词抄抄组词
1、抄写、照抄、抄家、抄件、抄身、抄袭、抄道、抄本、抄送、诗抄、查抄、抄录、兜抄、包抄、抄没、抄手、传抄、“抄”，普通话读音为chāo。
2、“抄”的基本含义为誊写，照原文写，如抄本、抄写；引申含义为搜查而没收，如抄没、抄家。在日常使用中，“抄”也常做动词，表示顺手牵羊拿走，如谁把我的字典抄走了。
四、抄组词和部首
抄组词：杂抄、入抄、侵抄、邸抄、抄窃、抄直、抄化、抄估、抄夺、抄胥、抄送、抄数、抄集、抄击、抄断、抄掠、抄名、抄撮、抄家、抄写、抄书、抄稿。抄部首：扌。
抄字笔顺：横、竖钩、提、竖、撇、点、撇。抄拼音：chāo，抄注音：ㄔㄠ，抄部首：扌，抄笔画：7。抄字体结构：左右结构。现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为chāo，最早见于楚系简帛中，在六书中属于形声字。
“抄”的基本含义为誊写，照原文写，如抄本、抄写；引申含义为搜查而没收，如抄没、抄家。
抄词语：抄手、撮抄、抄纸、抄录、抄白、抄虏、抄近、抄暴、抄查、抄纂、抄扎、抄检、小抄、一抄、盐抄、抄截、查抄、诗抄、讨抄、抄点、抄本、抄斩、抄略、抄袭、抄示、抄撰、抄札、抄事、抄身。
1、东抄西袭：胡乱抄袭别人的文章。
2、满门抄斩：投没财产，杀戮全家。
3、目披手抄：披：翻阅。边读书边抄录。形容读书刻苦认真。
4、一言抄百总：抄：包括；百总：全部。一句话包括了全部，再也不改变。指打定了主意。
五、抄写的抄组词 抄写的抄组词有哪些
1、抄写的抄组词：抄写、满门抄斩、抄道、抄袭、抄家、包抄、抄录、查抄、抄本、抄查、抄送、抄报、照抄、摘抄、传抄、抄手、抄近儿、诗抄、兜抄、抄身、抄件、抄没、文抄公、东抄西转、目披手抄、瓜蔓抄。
2、抄是一个汉字，读作chāo，本意是指誊写，照原文写，搜查而没收，走简捷的路，该字在清代梁启超的《谭嗣同传》中有记载。
六、抄组词有哪些 抄组词举例
1、抄组词：摘抄、抄送、抄手、抄袭、抄家、抄报、小抄、抄数、满门抄斩、手抄本、抄写、抄书、誊抄、查抄、抄本、包抄、抄纸、瓜蔓抄、文抄公、抄掠、照抄、集抄。
2、抄是一个汉字，读作chāo，本意是指誊写，照原文写，搜查而没收，走简捷的路。
特别说明：通过以上关于抄组词有哪些抄组词举例内容介绍后，相信大家会对抄组词有哪些抄组词举例有个新的了解，更希望可以对你有所帮助。
七、抄组词拼音
1、抄组词拼音：chāo zǔ cí
2、抄组词是一种语言学习 *** ，指的是通过抄写词语的方式来记忆和掌握词汇。这种 *** 通过手动重复书写，可以加深记忆，并有助于理解和使用新词汇。
3、抄组词的过程中，学习者通常会选择一组相关的词语，例如同义词、反义词、近义词等，然后将这些词语抄写下来。这样不仅可以记住每个词语的拼写和意思，还可以了解它们之间的关系和用法。例如，学习者可以选择一组关于“快乐”的词语，如“愉快”、“欢乐”、“高兴”等，然后抄写这些词语并思考它们之间的区别和用法。
4、抄组词拼音是一种特殊的学习方式，它结合了抄组词和拼音学习两种 *** 。在学习者抄写词语的同时，他们也会标注每个词语的拼音。这样做不仅可以帮助学习者正确书写词语，还可以提高他们的拼音能力，有助于更准确地发音和拼写。例如，当学习者抄写“快乐”这个词时，他们会标注其拼音为“kuài lè”，这样可以加深对拼音的记忆和理解。
5、总的来说，抄组词拼音是一种有效的语言学习 *** ，它可以帮助学习者记忆和掌握词汇，同时提高拼音能力。通过手动抄写和标注拼音，学习者可以加深对词语的理解和记忆，从而更好地掌握和运用语言。
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