大家好，今天来为大家分享曈的组词的一些知识点，和曈字组词的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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一、曈人 这个词对不对
1、多用于人名中，指太阳初生起，天色微明，光亮的样子。
2、王安石《元日》中出现该词“千门万户曈曈日”
3、[曈]字可算属生僻字或不常用字，这字组词能力不强，多见於古汉语的韵文类，如：
4、曈曨：太阳初升时由暗而明的样子。比喻文章由隐而显。文选˙陆机˙文赋：其致也，情曈咙而弥鲜，物昭晰而互进。
5、曈曈：天将亮时由暗转明的样子。唐˙元稹˙莺莺传：华光犹苒苒，旭日渐曈曈。
6、曈人能是一个词吗？给人一种不知所云的感觉。
二、三年级下册1古诗三首生字组词
三年级下册1古诗三首生字组词介绍如下：
1.融的拼音组词：[róng]融化、融洽、通融。
2.燕的拼音组词：[yàn]燕子、燕窝、燕山。
3.鸳的拼音组词：[yuān]鸳鸯、鸳侣、鸳匹。
4.鸯的拼音组词：[yāng]鸳鸯、梁鸯、鸯浆。
5.惠的拼音组词：[huì]恩惠、惠顾、天惠。
6.崇的拼音组词：[chóng]崇高、崇拜、崇敬。
7.芦的拼音组词：[lú]芦苇、芦席、芦子。
8.芽的拼音组词：[yá]发芽、麦芽、春芽。
9.短的拼音组词：[duǎn]短处、短缺、短暂。
10.梅的拼音组词：[méi]梅花、黄梅、白梅。
11.溪的拼音组词：[xī]溪水、溪边、溪河。
12.泛的拼音组词：[fàn]广泛、泛水、泛指。
13.减的拼音组词：[jiǎn]减少、减弱、减退。
小学三年级下册古诗三首原文如下：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
译文:阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
译文:江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
3.《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
译文:独自在异乡做异乡来的客子，每遇到佳节就加倍思念亲人。遥想兄弟们今天登高的地方，遍插茱萸时会想漏掉少了一人。
三、千门万户曈曈日的瞳字怎么写
1、释义：瞳（拼音：tóng）是汉语常用字。瞳是形声字，从目，童声。本义指瞳孔，即虹膜中央的小孔。虹膜中央的小孔，能随着光线的强弱而缩小或扩大。
2、释义：指瞳孔，因瞳孔中有人像（就是看它的人的像），所以叫瞳人。也作瞳仁。
3、释义：也叫瞳人。虹膜中心的圆孔。光线通过瞳孔进入眼内。瞳孔会随着光线的强弱而缩小或扩大。
四、曈的拼音
1、相关组词：曈曈曈昽曈曚亭曈曚曈曈胧。
2、曈是一个汉字，是由“日”和“童”两个部分组成的。
3、“日”是曈字的上半部分，表示太阳或阳光。在古代，人们常常用“日”来表示时间的概念，比如白天、夜晚等。同时，“日”也是许多汉字的部首之一，表示与太阳或光明有关的事物。
4、“童”是曈字的下半部分，表示儿童或少年。在古代，人们常常用“童”来形容年幼的孩子，比如童年、童真等。同时，“童”也是一些汉字的组成部分，表示与儿童或少年有关的事物。
5、曈字的意思是指太阳升起时的光芒，也可以形容人的容貌美丽动人。在古代文学作品中，经常可以看到使用曈字来形容美丽的女性形象。例如：“她的眼睛明亮如曈”、“她的容颜美如花曈”。
6、此外，曈字还可以用作人名。在中国历史上，有一些著名的人物名字中带有曈字，比如唐代诗人杜牧的字就是“牧童”，他的名字中的“童”字就是来源于曈字。
7、总的来说，曈字是一个富有诗意和美感的汉字，它通过组合“日”和“童”两个字的意义，形象地描述了太阳升起时的光芒和美丽的容貌。无论是在文学作品中还是在人名中使用，曈字都能够给人带来一种温暖和美好的感觉。
五、曈字组词
2、曈昽：日初出渐明貌。指代旭日。泛指光线微弱貌。犹蒙胧。不明貌。
5、曈胧：见曈昽，日初出渐明貌。指代旭日。泛指光线微弱貌。犹蒙胧。不明貌。
曈，汉语三级字，读作曈（tóng），多用于人名中，指太阳初升起，天色微明，光亮的样子。
康熙字典：《唐韵》他红切《集韵》《韵会》他东切，𠀤音通。《说文》曈曨，日欲明也。陆机·文赋情曈曨而弥鲜。《注》曈曨，欲明也。
又《广韵》《集韵》徒东切《正韵》徒红切，𠀤扰旁孝音同。或作晍。又《广韵》他孔切《集韵》韵会吐孔切，𠀤音桶。义𠀤同。
它蕴含了语言之美、传统智慧、历史典故，经过千年的沉淀缓稿，具有极高的智慧与内涵。它虽寥寥数字，但意义无穷。掌握成语的孩子说话妙语连珠，下笔如启缓有神助。凝聚了中国传统文化的精髓，不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以作为一种品德的教育，对孩子的成长大有裨益。
语文考验的是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养，提升他们的写作能力，一直是语文教学的重点。而孩子熟练地掌握了成语后，就能将其运用到作文中去，这对语文成绩的提升很有帮助。
掌握一定数量的成语并准确的理解和运用，可以极大地提高语言的表达能力，而这项能力又是人际关系和有效沟通的前提。
六、眬怎么组词
1、朦胧［méng lóng］：月光不明貌；模糊不清貌。
造句：我环视四周，天地间还沉浸在一片蒙胧之中。
3、醉眼朦胧［zuì yǎn méng lóng］：模糊不清。形容醉后两眼模糊不清的样子。
造句：有些歪歪扭扭，像一枚棋子或顶针那样大小，醉眼朦胧的，似乎吃了太多的本地米酒。
4、朎胧［líng lóng］：月光；引申为光亮。
造句：远处玲珑之中，仿佛看到了仙女在翩翩起舞。
5、黑胧胧［hēi lóng lóng］：天色朦胧不明貌。
造句：我朝起起来黑昽昽里就要上工去，夜里家来还要替别人家洗衣裳。
6、胧光［lóng guāng］：犹白光。
造句：看着此刻的情景，不禁想起一句话“明月曜清景，胧光照玄墀”。
七、胧组词语有哪些 胧可以组什么词语
胧的组词：朦胧、朦朦胧胧、濛胧、诗意朦胧、胧胴、胧明、通胧、朎胧、胧朣、胧月夜、朦胧状态、睡意朦胧、胧光、朣胧、月色朦胧、曈胧、睡眼朦胧、胧月、朦胧美、胧肿、朦胧不清、醉眼朦胧、胧胧、黑胧胧。
朦胧指模糊看不清事物或者人的样子，多指暮色、烟雾等等;也指月光昏暗不明的样子。
造句：朦胧的月光，洒在静静的湖面上，分外好看。
胧光也指白光，出自于晋张华《情诗》之二：“明月曜清景，胧光照玄墀。”南朝梁江淹《水上神女赋》：“日炫晃以胧光，树葳蕤而葱粲。”
造句：不可直视阳光，否则会被胧光刺眼。
胴胧指月亮刚露出面貌;或者是昏暗不请，让人看不清，出自于《文选·潘岳<秋兴赋>》：“月朣胧以含光兮，露凄清以凝冷。”李善注引《埤苍》：“朣胧，欲明也。”唐沉佺期《关山月》;还指一种象声词。出自于三国魏左延年《秦女休行》：“刀未下，朣胧击鼓赦书下。”
造句：天色尚暗，月光胴胧，池塘映月，波光粼粼，分外好看。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
