各位老铁们好，相信很多人对五年级之一课生字组词都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于五年级之一课生字组词以及五年级下册语文之一课的生字组词的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、五年级上册语文课文之一课生字组词
鹭组词：白鹭、鹭鸶、鸾鹭、鸳鹭、沙鹭、鹭门、乌鹭、沤鹭、鸿鹭、班鹭、簉鹭、宿鹭。
嫌组词：嫌疑、嫌恶、避嫌、嫌弃、嫌怨、嫌憎、宿嫌、嫌犯、挟嫌、猜嫌、嫌隙、宿嫌。
喙组词：置喙、喘喙、雁喙、豭喙、羣喙、地喙、利喙、合喙、乌喙、喙突、駾喙、黔喙。
黛组词：黛色、眉黛、粉黛、黛绿、黛紫、金黛、惨黛、黛漪、拂黛、敛黛、黛烟、黛泼。
嵌组词：镶嵌、嵌合、崆嵌、嵌金、穹嵌、嵌花、嵌珠、嵌窞、湖嵌、嵌巉、嵌空、商嵌。
匣组词：匣子、匣枪、暗匣、镜匣、室匣、烟匣、髹匣、笔匣、匣椟、匣劒、砚匣、匣匮。
嗜组词：偏嗜、嗜好、嗜欲、嗜书、馋嗜、嗜尚、廉嗜、酣嗜、耽嗜、私嗜、嗜胆、好嗜。
澄组词：澄沙、澄莹、澄澈、澄清、澄碧、折澄、澄浄、澄怀、澄晖、澄廓、澄醪、澄渟。
拼音：lù，部首：鸟，笔画：18，繁体：鹭，五笔：KHTG。
释义：鸟类。体形瘦削，喙直而尖，颈和足均长，尾短，飞行时颈收缩于两肩间，脚向后直伸。其中以白鹭、苍鹭较为常见。
拼音：xián，部首：女，笔画：13，繁体：嫌，五笔：VUVO。
拼音：huì，部首：口，笔画：12，繁体：喙，五笔：KXEY。
拼音：dài，部首：黑，笔画：17，繁体：黛，五笔：WALO。
1、青黑色的颜料，古代女子用来画眉。
拼音：qiàn、kàn，部首：山，笔画：12，繁体：嵌，五笔：MAFW。
把较小的东西卡进较大东西上面的凹处（多指美术品的装饰）。
二、五年级下册语文之一课生字组词
五年级下册语文之一课生字组词有以下这些：
昼zhòu：昼夜不息：昼：白天，夜：夜晚，息：休息。整体意思:从白天到夜晚一直都不休息。
极昼：是指极圈以内的地区(即纬度高于南北纬66.5度)，每年总有一个时期太阳不落于地平线以下(即全天24小时都是白天)的现象。
耘yún：春耕夏耘：意思是春天耕耘，夏天耨草。指不同季节的农活。常与"秋收冬藏"并指一年农事。
耕耘：指犁地除草。泛指农耕之事;还比喻辛勤劳动。出自《管子·八观》:"行其田野，视其耕芸，计其农事。"
桑sānɡ：沧海桑田：意思是大海变成农田(桑田:农田)，农田变成大海;比喻世事变化巨大。其本身结构为联合式，在句子中可作谓语、宾语、分句。出自东晋·葛洪《神仙传·麻姑》。
晓xiǎo：揭晓：指公布考试录取名单，泛指把事情的结果公开出来。如：选举结果已经揭晓。
报晓：意思是用声音使人知道天亮了。出自唐·李绅《忆春日太液亭候对》诗:"宫莺报晓瑞烟开，三岛灵禽拂水回。"
三、五下之一课《古诗三首》生字组词
1、五下之一课《古诗三首》生字组词如下：
2、我会写:昼：昼夜、白昼、极昼、昼夜不息。耘：耘耕、耘春、耕夏。桑：桑树、蚕桑桑、叶沧沧海、桑田。晓：拂晓、破晓、报晓、知晓、揭晓。
3、多音字：解：je解释、jie押解、ie浑身解数。供：gong供品、gong提供。形近字：昼(昼夜)、尽(尽头)、(耕耘)耕(耕地)。晓(报晓)、浇(浇水)。
4、五年级下册语文之一课精选了三首古诗：《四时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》。这三首古诗都是七言绝句：四行两句，每行七个字；都是宋代诗人写的；都描写了古代乡村儿童生活；都洋溢着稚童们的天真可爱，充满着童真童趣。
5、《四时田园杂兴》（其三十一）的作者是宋代诗人范成大。前两行“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”用“昼、夜”“儿、女”这两组意思相对的字，分别从时间、人物的角度描绘了农村初夏一片繁忙的景象。后两行“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”用“未解”“也”“学”等词语表现了孩童们勤劳聪明、天真可爱。
6、《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里。这首诗描写了幼童在寒冬的早晨从金属盆里取出冰块，用彩丝穿起来，当着银钲轻轻敲打，清脆的声音穿林而过。忽然冰块落地，发出玻璃破碎一般的声音。稚童取冰时的欣喜，穿丝时的小心，敲冰时的得意，冰碎时的懊恼，淋漓尽致地表现出稚童的天真可爱。
7、《村晚》的作者是宋代诗人雷震。这首诗展现出一幅牧童骑牛晚归图。前两行“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”用两个“满”字，生动地描绘出水草肥美的景象。用“衔”“浸”形象地写出日落山头、倒映水中的情形。后两行“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”用“横牛背”和“信口吹”表现出牧童的天真可爱。
四、五年级下册语文课文之一课的所有生字组词
1、之一课的生字组词中，"毯"字有地毯、毛毯、毯子、壁毯；"渲"字组词有渲染、渲染、染渲、晕渲；"勒"字则有勾勒、勒令、勒索、勒派；"吟"字的词组有吟唱、吟咏、 *** 、吟诗；"迂"字可组成迂回、迂论、迂腐、迂缓；"襟"字包括衣襟、胸襟、对襟、襟怀；"蹄"字有蹄子、马蹄、牛蹄、蹄筋；"貌"字则为面貌、外貌、容貌、礼貌；"拘"字组词有拘束、拘谨、拘泥、拘押；"羞"字的词汇有羞耻、害羞、羞愧、羞于启齿；"涩"字有艰涩、苦涩、羞涩；"跤"字包括摔跤、跌跤、栽跤；"偏"字有偏心、偏差、偏见、偏偏；"涯"字则为天涯、涯际、天涯海角、一望无涯。
2、这些生字的组成词汇丰富多样，涵盖了日常生活中的许多方面，有助于学生掌握更多的汉字，并加深对汉字的理解和记忆。在学习过程中，学生可以通过组词来更好地掌握汉字的用法和意义，提高阅读和写作能力。
3、同时，这些生字和词汇也反映了汉语语言的多样性，体现了汉语作为一门语言的独特魅力。通过学习这些生字和词汇，学生可以更深入地了解汉语的特点和文化内涵，从而提高语言素养。
4、此外，这些生字和词汇在实际应用中也具有广泛的意义。例如，“天涯海角”常用来形容极远的地方，而“天涯”和“海角”则分别象征远方和海边，具有深远的文化象征意义。这些词汇不仅丰富了学生的词汇量，还增强了他们对汉语文化的理解和欣赏。
5、总之，通过学习这些生字和词汇，学生不仅能够提高语言能力，还能更好地理解和欣赏汉语文化的魅力。在学习过程中，学生可以运用这些词汇进行创作，进一步提高语言运用能力。
6、学习生字和词汇是一个循序渐进的过程，需要学生不断练习和积累。通过反复阅读和使用这些词汇，学生可以更好地掌握它们的用法和意义，提高语言表达能力。
7、同时，学生还可以通过查阅字典、参考书籍和 *** 资源来进一步了解这些生字和词汇。这样可以拓宽知识面，提高学习效果。通过学习这些生字和词汇，学生不仅能够提高语言能力，还能更好地理解和欣赏汉语文化的魅力。
五、五年级下册语文之一课的生字组词
*之一课之一课之一课之一课：：：：草草草草原原原原毯：地毯毛毯挂毯壁毯毯子 *** 飞毯地毯式搜索（谈）渲:渲染（喧哗，宣布萱草）勒：勒令勒派勒索敕勒歌勒lei勒死悬崖勒 *** 紧裤腰带(勤)吟： *** 低吟吟唱吟诗作赋吟咏迂：迂回迂腐迂缓迂论襟：衣襟泪湿衣襟大襟对襟襟怀胸襟襟怀襟飘带舞蹄：蹄子马蹄猪蹄蹄筋拍马屁拍到马蹄子上了（啼哭）貌：礼貌面貌外貌容貌人不可貌相，海水不可斗量，音容笑貌拘：拘束拘留拘谨拘禁拘捕拘押不拘小节（马驹局面枸杞苟且）羞：害羞羞耻羞涩羞辱羞于启齿含羞草（差劲）涩：苦涩羞涩青涩艰涩舌头发涩跤：跌跤摔跤摔跤手（比较胶水皎洁绞刑蛟龙郊外姣美饺子校长效率狡猾佼佼者）偏：偏激偏见偏僻偏旁偏心偏差偏离偏方偏门不偏不正偏偏（篇幅蝙蝠骗子翩翩起舞编织匾额）涯：天涯天涯海角一望无涯书山有路勤为经，学海无涯苦作舟（悬崖）鄂：鄂尔多斯鄂伦春族鄂州湖北省简称：鄂(鳄鱼鳄梨大鳄)
六、五年级下册之一课生字组词
五年级下册之一课生字组词如下：
稚zhì：幼稚、稚嫩、稚拙、稚气未脱。
五年级下册之一课，文章中写的美的句子：
1、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2、那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠 *** 流，轻轻流入云际。
五年级下册之一课好词好句摘抄：
1、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
2、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
3、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
4、仰天望去，便会发现春天独特的湛蓝无边的天空与洁白无瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的骏马在草原上奔驰；有的像一只猫跳跃着想要抓住四处逃跑的老鼠；还有的像两只调皮淘气的猴子在一起开心地玩着捉迷藏。我们观赏着这些奇幻多变的云彩，感觉惬意极了。
5、天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现，天地之间，一片光明闪烁一这海边的夜晚。
好了，关于五年级之一课生字组词和五年级下册语文之一课的生字组词的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
