各位老铁们好，相信很多人对田土可以组词吗都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于田土可以组词吗以及田字组词可以组成田土吗的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、语文一上《山石田土》教学设计
1、 1．能够正确朗读儿歌，了解句子的意思。
2、 2．认识新笔画“竖折”，学会“山、石、田、土”4个生字，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图了解字的意思。
3、学会4个生字，读准字音，记忆字形，结合插图了解字的意思。
4、 1．复习拼音：shí yì lián tián fāng
5、 2．复习基本笔画：横、竖、撇、捺、横折、横折钩、竖弯钩、横折弯钩、竖弯、点
6、 3．复习学过的生字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
7、（电脑出示：大山图）你们看这是什么呀！喜欢吗？为什么呀！（我们喜欢爬香山……）大山给我们带来了快乐。古时候的人呀也非常喜欢，那么他们是怎样记录大山的呢？电脑出示象形字山，古时候的人就是用这样的符号记录的，我们把这样的字叫象形字。随着时间的不断变化，为了便于书写，就把这弯曲的笔画拉直，逐渐规范就成了今天这样的字了。电脑出示“山”字。今天我们就来学习这样的字。
8、（三）看图感悟象形字的演变过程
9、 1．引导学生观察其它几幅图与字，找联系说变化。
10、（使学生明白古人就这样根据实物形状的样子创造了文字。）
11、 1．借助拼音自己读儿歌，标画出读不准的音节。
12、 2．同桌同学对读，相互纠正读音。
13、 3．自己读儿歌，把每个音读准确，读后有什么不了解的内容提出来。
14、 4．师讲：“田”是指种庄稼的土地。本课图上画的是水田，多用来种水稻。“一方方田”指的是一块块四方的田。（如果学生能解释尽量让学生说，学生解释不清可以教师讲解。）
15、（五）学习“山、石、田、土”4个生字的音。
16、 1．请学生边读儿歌边用“”画出4个生字，然后借助拼音多读几遍。
17、 2．同桌同学互读生字，比比谁读得又快又准？
18、 3．请学生当小老师，带领大家读一读这几个音节，读后把音节贴到黑板上。
19、如果小老师有读不准的音节时，教师把选择的权力交给他，让他请个小伙伴来帮忙。
20、 4．做给音节找朋友的游戏。先请学生读读这个字，再把它贴到它的音节朋友下面。
21、 1．学生借助教材提供的笔顺，伸出小手指随着笔顺跟随一笔一笔地写，边写边说笔画名称。如果有不明白的地方，举手问教师或小伙伴。
22、 2．学生提出“山”的`第二笔不知道是什么笔画？
23、 3．教师出示学过的笔画“横折”卡片，问大家是什么笔画？教师告诉学生：“笔画往下来的时候它就是一折”。接着教师把卡片倒过来，让学生看就是今天学习的笔画，学生很快地说出：“竖折”。
24、 4．学生可以用自己的 *** 记字形，培养创新意识。
25、（如：“田”字中间的横和竖就像田里的小埂，外面的笔画就象地边。……）。
26、（七）联系生活用字，发展学生语言。
27、 1．这些字在学生生活中经常用到，你能说说吗？可以组词也可以说句。
28、 2．你能试着用4个生字说一句话吗？
29、 1．让同学们和电脑博士一起按笔顺用小手指写一遍，边写边说笔画名称。
30、 2．让学生按笔顺把书中的红色笔画描一遍，及时巩固笔顺。
31、 3．让学生认真观察生字的每一笔在田格中的位置。。
32、 4．观察后，说说每个字的笔顺和笔画的位置。
33、山：之一笔是“竖”，写在竖中线上，写到下半格的中间靠上一点收笔。第二笔“竖折”，起笔在左半格中间横中线下边一点，注意竖短折长。第三笔“竖”，起笔比第二笔竖折的“竖”略微高一点，要写对称。
34、石：之一笔是“横”，起笔在上半格中间竖中线左边一点写，横不要太长。第二笔“撇”，起笔在横中间偏左一点写，注意不要出头。第三笔“竖”，写在竖中线上，第四笔“横折”的“横”靠近横中线，注意“口”不要写得太宽。
35、田：“田”字要写在田字格的中间，注意里边的“横”写在横中线上，两边不要写满，“竖”要写在竖中线上，笔顺是先外后内再封口。
36、土：上边是十，“横”要写短，写在横中线上，“竖”写在竖中线上，之一笔横上边的竖和下边的竖应一样长。最后一笔“横”稍微长一点。
37、 5．学生在书上把每个字独立试写一个。
38、 6．学生提出难写的字，如：“石”字，教师范写，具体指导。
39、 7．学生照书上范字把每个生字再写一遍，写后评一评。
40、 1．读儿歌，在具体的语言环境中巩固生字的音、形、义。
41、 2．完成生字本上的作业，每字3遍，教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势和执笔 *** ，对于姿势正确的学生给予表扬。
42、 3．指导学生完成课后练习2照样子填空。
二、田组词有哪些
田组词有：油田、田埂、煤田、肥田、旱田等。
可以开采的大面积的油层分布地带。
徐迟《哥德巴赫猜想·石油头》：“从干油泉，就是老君庙油田露头那儿渗出来的原油，顺石油河水，漂流而来，一直漂流到地势比较低凹的赤金。”
《中国农村的社会主义 *** ·闽侯县建民农业生产合作社采取了耕牛私有私养租用的政策》：“犁第二遍田以前必须先车水灌田，并且做好田埂基。”
同一个地质历史时期形成，并且连续发育的煤系所分布的区域。面积一般由几十到几百平方千米。一个煤田内的煤系是同一地质过程的产物。一个煤田往往包括许多个产煤地，如陕西侏罗纪煤田。
*** 《中国革命和中国 *** 》之一章之一节：“在这个广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源。”
1、土地表面不蓄水的田地，如种小麦、杂粮、棉花、花生等的田地。
《中国农村的社会主义 *** ·定额包工和评工计分》：“前进之一农业生产合作社，位于旱田杂谷地区。”
三、和和田可以组词吗
1、不可以。禾田才对。禾是象形字甲骨文中的“禾”像一株成熟了的谷子上部下垂的一笔像沉甸甸的谷穗中部像叶下部像根字的构造十分形象禾的本义就是指谷子又称粟小米西周金文的禾与甲骨文大致相同
2、还是那株成熟了的谷子，这时的谷穗看起来要更大更沉，叶子和根部的距离更近了，都挨到了一起谷穗变小了叶和根也是弯曲的了根部要远远长于叶子就像篆文中的“木”字上面加了一撇。田是一个汉字
3、读音为tián，象形字。小篆认为像阡陌纵横或沟浍四通的一块块农田。“田”是汉字的一个部首，从田的字多与田猎耕种有关。本义：种田，后作“佃”。陈与田二字在古代互通，因为“田”本义就是“方形土块
4、上面栽种的五谷像军人那样排列整齐。陈字在上古亦用为阵。因为古代军阵通常为方块形如果把军队的战阵比作方形田块，把战阵中的军人比作五谷，那么陈与阵就相通了。
四、田字组词可以组成田土吗
1、可以，“田”字在开头的词语：田棱、田里、田连、田连仟伯、田连阡陌、田猎、田廪、田陇、田垄、田漏、田卢、田庐、田禄、田路、田闾、田律、田螺、田马、田忙、田毛、田茅、田甿、田面、田苗、田陌、田亩、田牧、田纳西河、田牛、田农、田奴、田畔、田袍、田凭。
2、田坪、田坡、田婆罗、田仆、田圃、田七、田齐、田圻、田契、田器、田青、田犬、田券、田壤、田人、田入、田赛、田桑、田啬夫、田穑、田扇、田舍、田舍儿、田舍公、田舍汉、田巴、田巴生、田塝、田陂、田备、田背、田本命、田表、田兵、田部吏、田财、田采、田蚕。
3、田曹、田册、田柴科制、田产、田场、田畼、田车、田塍、田畻、田畴、田唇、田单、田荡、田稻、田地、田典、田佃、田丁、田垌、田窦、田额、田法、田灋、田畈、田方、田方赠、田夫、田夫野老、田夫野叟、田服、田茀、田父、田父可坐杀、田舍郎、田舍娘、田舍奴。
五、田组词有田土
*“田土”是一个词汇，其中“田”指的是耕地、农田或土地的意思。而“土”则代表地面上的土壤、泥土或土地。因此，“田土”通常用来描述与农业相关的土地或土壤，也可能用来指代某种特定地域或地区。
2.“田土”在不同语境中的应用：
*在日常生活中，“田土”可能被用来谈论农业活动或农村生活，例如田土的耕作、种植等。
*在文学或诗歌中，“田土”可能被用来象征家乡、故乡或某种淳朴的生活方式。
*“田土”是“田”和“土”两个字的组合，这种组合方式在汉语中很常见。通过不同的字组合，可以形成许多有意义的词汇，这些词汇丰富了我们表达和理解事物的方式。
总之，“田土”这一词汇，既包含了土地的基本含义，也在不同语境中呈现出丰富的文化内涵。
六、田字组词田里,田外组词对吗
田字组词田里、田外是对的。田组词有：油田、稻田、田埂、田塍、农田、丹田、田鸡、田七等。
可以开采的大面积的油层分布地带。
徐迟《哥德巴赫猜想·石油头》：“从干油泉，就是老君庙油田露头那儿渗出来的原油，顺石油河水，漂流而来，一直漂流到地势比较低凹的赤金。”
《诗·小雅·白华》：“滮池北流，浸彼稻田。”
《中国农村的社会主义 *** ·闽侯县建民农业生产合作社采取了耕牛私有私养租用的政策》：“犁第二遍田以前必须先车水灌田，并且做好田埂基。”
明·徐光启《农政全书》卷三：“督吏民修农田水利，而具勅天下。”
《宋史·食货志上一》：“於是以贾昌朝领农田，未及施为而仲淹罢，事遂止。”
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