大家好，如果您还对孩组词语不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享孩组词语的知识，包括还可以组什么词的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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一、孩字能组哪些词
1、孩童，孩儿，孩子，女孩，男孩，小孩，阿孩儿，不胎孩，答孩，呆打孩，呆答孩，儿孩，乖孩子，孤孩，虎剌孩，害孩子，孩子王，孩咍，孩虎，孩儿塔，孩儿茶，孩儿们，孩儿菊，孩儿参，孩虫，孩赤，孩婴，孩幼，孩稚，孩穉，孩中颜，孩笑，孩乳，孩名，孩弄，孩气，孩孺，孩提，孩子们，孩子话，孩子气，孩子头，孩抱，狼孩，闷打孩，闷答孩，毛孩，毛孩子，泥孩，女孩儿，弃孩，乳孩儿，私孩子，耍孩儿，生孩，始孩，提孩，童孩，台孩。
2、这些词语都与孩童有关，其中一些词语带有特定的文化背景和情感色彩。例如“乖孩子”表达了对孩子的喜爱和期待，“狼孩”则常常用来形容失去家庭和社会教养的孩子。在古代汉语中，有些词语如“孩儿菊”“孩儿参”等，可能还与中药或植物有关，具有特殊的含义。
3、此外，还有一些词语如“提孩”“始孩”“生孩”等，体现了人们对于生育和抚养孩子的关注。而“孩抱”则可能是描述怀抱孩子的情景，传达出一种温暖和关爱的情感。另外，“孩中颜”可能是指孩子天真无邪的笑容，让人联想到童年美好的回忆。
4、这些词语中，“孩儿茶”和“孩儿塔”等词语，除了表示孩子之外，还可能与一些具体的物品或建筑有关，具有特殊的意义。同时，“孩虎”“虎剌孩”等词语则可能带有贬义，形容那些行为粗鲁或有攻击性的人。
5、从这些词语中，我们可以感受到汉语的魅力和丰富性，每一个词语背后都蕴含着深厚的文化底蕴。通过这些词语，我们可以更好地理解和体验中国传统文化中对于孩子的关爱和期望。
二、表示儿童的词语有哪些
表示儿童的词语：孺子可教、伶俐乖巧、天生丽质、伶牙俐齿、天资聪颖等。
2、伶俐乖巧：形容人机警，让人满意。
3、天生丽质：小孩天生就长得非常的漂亮。
4、伶牙俐齿：形容人机灵，很会说话。
5、天资聪颖：形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。
6、骄儿騃女：指天真幼稚的儿童。骄，通“娇”。
7、欢蹦乱跳：形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。
8、童叟无欺：既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。
9、惹人喜爱：长的很讨人喜欢，很受人喜爱，很有人缘。
10、希望之星：形容小孩是未来的希望。
国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人，1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》，并与各人民团体、国际组织、新闻媒体以及个人共同努力，把本公约规定的义务从单纯意向角度上的宣言转变成为改善所有中国儿童的生活的具体行动方案。
《儿童权利公约》于1992年4月1日开始在中国正式生效。《儿童权利公约》由联合国1989年11月20日大会通过，是有史以来最为广泛认可的国际公约。
2019年8月22日，中国国家互联网信息办公室为了保护儿童个人信息安全，促进儿童健康成长，根据《中华人民共和国 *** 安全法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定审议通过《儿童个人信息 *** 保护规定》，自2019年10月1日起施行。
三、儿童的词语儿童的词语是什么
儿童的词语有：三尺童儿，破题儿，白叟黄童。
儿童的词语有：儿童走卒，瘦童羸马，童心未泯。2：拼音是、értóng。3：注音是、ㄦ_ㄊㄨㄥ_。4：词性是、名词。5：结构是、儿(独体结构)童(上下结构)。
儿童的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
儿童értóng。(1)年纪小于少年的幼孩。
⒈古代凡年龄大于婴儿而尚未成年的人都叫儿童，现代只指年纪小于少年的幼孩。引《列子·仲尼》：“闻儿童_曰：‘立我蒸民，莫匪尔极。’”唐杜甫《羌村》诗之三：“兵革既未息，儿童尽东征。”清金人瑞《下车行》：“儿童合掌妇女拜，三年有成我能_。”巴金《探索集·访问广岛》：“我看见许多健康活泼的广岛儿童，在他们周围开放着美丽的鲜花。”
儿童国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》，并与各人民团体、国际组织、新闻媒体以及个人共同努力，把本公约规定的义务从单纯意向角度上的宣言转变成为改善所有中国儿童的生活的具体行动方案。《儿童权利公约》于1992年4月1日开始在中国正式生效。《儿童权利公约》由联合国1989年11月20日大会通过。是有史以来最为广泛认可的国际公约。
《训儿童儿首·弟子》《吴儿·玉貌儿童泪盈把》《元宵灯谜·阶下儿童仰面时》
儿童相随拍掌笑儿童笑道正值儿童弄钓舟
却老还童儿童之见儿童走卒狎雉驯童黄童皓首儿童竹马童男童女黄童白颠儿皇帝
1、听了这个风趣的故事，我们不约而同地笑了。
2、我们的儿童时代是在幸福中度过的。
3、这部电影宣扬色情和暴力，不宜儿童观看。
4、今年，我们学校招收了一批残疾儿童入学。
5、少年儿童思想单纯，容易受骗上当。
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四、一年级子组词语
子儿、子母、子衣、子金、子代、个子、孩子、梅子、童子、公子、把子、格子、对子、点子、本子、母子、儿子、亲子、男子、胖子、苗子、屋子、样子、日子、沙子、父子、饮子、鞋子、招子、簪子、跛子、海子、箍子、埂子、章子、帕子、梯子、筒子、貉子、桶子、杓子、量子、洞子。
字、词教学的之一步是识字教学，我让学生用自己喜欢的方式正确认读字、词，在教学中我常用的 *** 有：随文识字与集中识字相结合;记忆识字与趣味识字相结合;生活识字与阅读识字相结合等，在教学的过程中还要善于激发学生的学习热情和学习兴趣。
字、词教学不仅仅是让学生能认读，正确的理解也相当重要，对于字、词的理解的 *** 有很多，如：利用工具书理解字、词;根据具体的语境来理解字、词语;联系上下文理解字、词语;抓重点句理解词语;联系生活实际理解字、词语；
利用找近义词或者反义词来理解字词语;拆字组词法来理解字、词语等，在课堂教学中，可以把词语放到不同的句子环境中去，让学生通过多种形式来读，以读促情;以读促思;以读促悟。从而更好地来理解词语。
字、词的教学不是孤立的，而是要具有发散性的。鼓励学生多组几次词，更重要的是让学生发散思维，去想有由这个生字词想到哪些成语、哪些古诗句、哪些俗语警句等，这样孩子们由一个生字可以积累好多新词，认识好多成语，俗语，古诗，名言，警句，这样的字词教学，大大丰富了孩子们的词汇量。
字、词教学的终极目标就是运用了。所以，在字、词教学中，不仅要让学生正确认读，正确理解，丰富积累，更重要的是能灵活运用，为了培养学生的运用意识，从兴趣入手。
五、娃可以组什么成语
娃组词：娇娃、娃子、尕娃、娃儿、奶娃、碎娃、馆娃、鱼娃、村娃、虔娃、官娃、闺娃、宫娃、女娃、仙娃、憨娃、瓜娃、娃草、姣娃、娃欧、僮娃、 *** 、娃娃鱼、娃娃亲、金娃娃、馆娃宫、贼娃子、抱娃娃、娃娃气、俩娃儿、小嘻娃、娃娃婚、黑老娃、幺娃子、瓜娃儿、树娃子、害娃娃、皮娃儿、私娃娃、娃娃家。
1、小孩儿：娃娃（wa）。女娃娃。
2、〈方〉指某些幼小的动物：猪娃娃。
六、孩子的***孩***还可以组什么词
“孩”组词有：女孩、孩子、小孩、婴孩、孩儿、孩提、童孩、孩来、桃孩、孩笑、孩乳、孩幼、孩抱、胎孩、泥孩、孩农、孩稚、孩奴、孩咍、孩赤、答孩、丑孩、孩孺、血孩、台孩、遗孩、孩次、生孩、孩名、弃孩、儿孩、孤孩、始孩、孩穉、孩虫、孾孩、毛孩子、孩子气、孩子王，等
附文言版《说文解字》：咳，小儿笑也。孩，古文咳。从子。
附白话版《说文解字》：咳，幼儿咯咯笑的样子。字形采用“口”作边旁，采用“亥”作声旁。孩，这是古文写法的“咳”字，字形采用“子”作边旁。
赵树理《小二黑结婚》一：“三仙姑有个女孩叫小芹。”如：他们家的那个女孩长得可真好。
鲁迅《彷徨·孤独者》：“总而言之，关键就全在你没有孩子。你为什么老不结婚呢？”
冰心《寄小读者》十一：“想起一千九百二十三年前，一个纯洁的婴孩，今夜出世。”
《红楼梦》第八二回：“代儒笑道：‘你方才节旨讲的倒清楚，只是句子里有些孩子气。’”
5、孩儿：父母称呼儿女或儿女对父母的自称
《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“瑞虹见父亲立意要去，便道：‘爹爹既然要去，把酒来戒了，孩儿方才放心。’”
关于本次孩组词语和还可以组什么词的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
