各位老铁们好，相信很多人对高中语文考试时间分配都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于高中语文考试时间分配以及高考语文占多少分的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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一、高中语文考试如何分配时间才能很好的完成呢
说实话，你根本不必担心，临近高考时候会做模拟卷的，一般都是每届高考真题汇编，你按照步骤快速做题就可以了，但是基础知识一定要过关，不要来回检查，考虑，必须练到一次成型。然后高考的卷子会很简单的搞定的，因为汇编的题都是精华，高考不能都是那种难度的，会容易的
二、高考普通学生如何分配考试时间
1、首先练习时要定时定量，只有定时定量取完成试卷，你才会体会到高考时的时间的紧迫感，在考试时才会有所侧重，科学合理的分配时间从而学会适当放弃，使得每一分钟都能有效益。有的同学说，我完成了老师、学校布置的作业以外已经找不出多少时间了，怎么还能有两个半小时的时间去定时完成一份模拟试卷？这里我要和你划重点，我说的是定时定量，这里的量可以根据你的空余时间来定，如果我有半个小时的时间，我可以安排一份附加题练习或填空题训练，如果我有一个小时，我可以安排填空题加解答题的前两至三题等等。
2、完整的模拟训练中，我们时间利用的更高标准时，在考试时把会做的题都做了。我曾经问过一些学生，考试时间是否够用？几乎所有的学生都说不够用，我再问，如果去掉不会做的题，考试时间够不够用？大多数的同学都说够用。为什么呢？说明我们把许多时间花在不会做的题目上了，做了许多的无用功。所以我们在考试时就是要把时间花在会做的题目上，在不会的题目上只需少花些时间，得些分即可，使得在如金子般宝贵的考试的每一分、每一秒都能有分数入账。
3、每个同学基础不一样，时间分配的标准也不同。以中等左右的同学为例，一般时间分配：前8题平均耗时1分钟，9到12题，平均每题耗时不超过2分钟，13+14题耗时一般不超过5分钟，15-16题每题不超过10分钟，17-18题耗时不超过20分钟，19+20题一般同学耗时不超过20-30分钟（若有些同学基础差点，可以再少些，10分钟左右即可），附加题前两题耗时15分钟，第三题耗时12-13分钟，确保前三题一定正确，第四题耗时2-3分钟，得些分即可。具体时间分配情况，因试学习基础、考试心理等而灵活掌握，一般基础越差，时间越集中，越向基础题倾斜，基础越好，时间越分散，难度题耗时越多。
三、高考语文时间多少分钟
高考语文的考试时间是150分钟,语文试卷总分也是150分。
一、高考语文时间各个题型时间分配：
总体原则：总共150分，考试时间150分种，平均每分钟得1分。默写题、选择题稍快一些，要给作文留足60分钟的时间。
1、现代文阅读，3个选择题，共9分，大约需要10分钟。
2、文言文，3个选择题，2个翻译题，共19分，大约需要15—20分钟。
3、诗歌阅读题，2个小题，大约需要10分钟。
4、默写题，6个空，共6分，控制在2分钟左右。
5、大阅读题，4个小题，大约需要25分钟。
6、语言文字运用，大约需要15分钟。
7、作文，共60分，最少需要60分钟，这是底线。即使时间不够，更好也有一个提纲，再动笔。
高中生掌握一些考试技巧，能够轻松应对所有的考试。我家的孩子在高途高中，培养了良好的考试心态，训练了合理的考试节奏，能够针对不同难度的考试，采用不同的考试关注点，有利于考试真实水平的发挥！
1、做选择题时力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误;二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。
2、文言文需要15-20分钟时间，选择题一定注意排除法，加大语境意识。翻译题要注重直译，逐字逐句落实。
3、在做诗歌鉴赏题时，注意根据老师平时的指导先读懂诗歌大意。然后读题、做题。时间大约6分钟。第四大题，名句填空最多4分钟。把这两题控制在10分钟之内。
4、第五、六主观题应力争在50分钟内完成，即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。
5、作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间形成文字。要力避扣分点︰缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或卷面脏乱扣分，不完篇扣分等。
6、答主观题时一定要有强烈的规范意识：一是书写规范，文面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱划。
二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致答案扫描无效，判分为零。
三是要点分明，表述规范。一定要根据分值设定要点，先写出观点，再进行阐释，关键词鲜明、层次明朗。
关于高考语文时间如何分配，相信大家已经有答案了。孩子的学习就跟我们的工作一样，需要科学的 *** 和专业的指导，且宜早不宜晚。提早进行高中学习规划，对孩子学习的思维提升、思路转变，非常有意义。
四、高中语文怎么分配时间
1、默写题：约15分钟。这是一个相对简单的任务，只需要花费一些时间来默写所要求的内容。
2、古诗文阅读：约30分钟。针对古代文学作品进行阅读和理解，回答相关问题。
3、现代文阅读：约30分钟。阅读现代散文、小说等类型的文章，根据问题选择或填空作答。
4、作文：约40分钟。在规定时间内完成一篇符合要求、有逻辑结构和清晰思路的文章。可以先花一些时间在构思上，再展开表达与组织语言。
5、全卷检查：约5分钟。最后留出少量时间仔细检查试卷，确保没有遗漏或错误，做必要修改和调整。
五、高中语文考试时间怎么分配
1、分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度更大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
2、时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷50分钟左右，最多不要超过一个小时；15—24题35分钟左右，作文原则上不得少于一个小时。。。
六、高考语文答题时间怎么分配
1、先做选择，十分钟就OK，再做诗词鉴赏，也需要十分钟，然后是科技文和文言文，需要20分钟，一定要快速读，科技文和文言文本来就短而精，一定要尽快提炼有用的的句子来回答问题，这要看你平时的练习水平了，之后就剩三项，如果你阅读和语言运用比作文好，那么你先做阅读和语言运用，用时一般在50分钟左右，之后再写作文，用时50分钟，如果你作文好，那么先写作文，在读阅读，最后还剩10分钟足够你检查一遍的了。
2、我是一个大学生，高中语文还可以，这方面比较有经验，总之你得锻炼自己的理解能力，阅读速度以及文学常识，现在离高考还有3个多月，你是有充足时间来冲刺的，祝你高考顺利！
3、前面的单选8到10分钟内答完更好，科技文15分钟，文言文15分钟左右，诗歌鉴赏一般10分钟更佳，用20分钟答大阅读，语言运用10分钟，50分钟的时间答作文（发到卷子的开始就先看好作文要求，最后答）一般按从前到后的顺序更好，符合一般的答题规律，当然情况因人而异。还剩下20分钟是查缺补漏的，前面有的题如果因为时间不够而没答完，现在就是补的时候，另外，别忘记涂卡
4、高考语文满分150分答题时间150，所以按照分值来估算每题大约用时。
5、因此作文用时60分钟。前面题90分钟。
6、具体时间就无法分配了。这样根据个人情况而定了。
7、高中语文学生丢分多的题，而且重要的拉开档次的题三大块，文言文阅读，诗歌鉴赏，现代文阅读，因此在这三道题上需比他的题目分值数多倾注3到5分钟时间。
8、高三的模拟很多很多，时间要平时练
9、你应该通过考试知道对自己哪种类型的题最有难度，加强训练
10、每个人的水平不一样，当然分配时间也不一样
11、作文一定要做完，如果阅读难先做作文！
12、具体的做题技巧还需要通过不断的考试来取得
13、高考语文放在之一场，其答题顺利与否，对以下各科考试均有着重要影响。然而令考生困惑的是，之一场由于精神紧张，往往忽视了时间的合理安排，同时又不注重答题的技巧，使答题的时间无限延长而在不知不觉中消逝，以至最后出现重大失误——不是主观简答题未答完，就是“半壁江山”的作文未能写完，致使得分很低。
14、分析其原因是多方面的，一是知识的熟练程度不够，不能尽快地提取相关的知识积累；二是在客观题上花费时间过多，尤其是古文阅读，总是读不通；三是现代文阅读 *** 不当，思路不清晰；四是不注重答题技巧，既费时又费力。这里面有一个统筹兼顾的计算问题，还有一个答题技巧问题。从试题总量来看，客观题共11题，每题3分，计33分；第二卷主观题兼选择题共14题，每题3-6分，计57分；作文题60分。从分值比例的分布来看，重点应放在第二卷，总分117分。虽说大体时间安排是几分题需要几分钟（也就是，1分题需1分钟），但大多数考生未能做到这一点。一般解题时，往往由前往后做，“赶羊上山”，赶到哪就算到哪。这样解题弊病很多，原因是容易题占三分之一，中档题占二分之一，难题占三分之一，而且分布较为均匀，所以首先以尽快的速度选择容易题和中档题来做，其分值在90分左右，当这部分题答完后，心理坦然了，情绪稳定了，思维已充分展开，精神已高度集中，可谓处于更佳状态，这时再做难题似乎也不算太难了。当有的题似曾相识，有的题较有把握，有的题答起来得心应手，不妨先做。有的考生擅长写作，也不妨先把作文写完；有的考生阅读能力较强，不妨先做第二卷的主观题；对于客观题中的难题，如古文部分不妨放在最后去做，不在客观题上过多纠缠。做题的顺序，法无定法，完全以自己的熟识程度为基础，切不可拘泥一种模式。同时要有大将风度，要想分分必得是不可能的，有得必有失，有失必有得，可谓“失之东隅，收之桑榆”，这里面的道理需认真体会。
15、下面再谈一下答题技巧。每道题都有其特点和规律，抓住其特点和规律，采用相应的解题技巧，是十分必要的，这样既省时又省力，从而达到事半功倍的效果。
16、语基部分共6题，语音题以多音字，同音近音字为主，重在音标上；汉字题以音同而误的别字为主，形旁而误的形近字为辅。解题 *** 采用竖向扫描法，16个选肢竖向分为四组，分组筛选，当之一组排除了AD两项，就只看第二组的BC项，当C项错时，就选B项。这样只检查6个选肢即可。近义词辨析，从词语色彩，词义轻重，词语的搭配和词语适用的范围这四个角度分辨，采用选点突破法（详见校刊第四期《近义词辨析的角度与解题技巧》一文）。成语的运用采用分层筛选法，即从色彩、矛盾、重复、比喻义、搭配、替换六个层面，由易到难分层排除，对未曾见过的成语，注意分析它的结构或从文言的角度进行推断，由本义注意它的引申义或比喻义。病句筛选采用紧缩法，先检查句子主干，再检查其附加成分；还有类型法、语感法。语句衔接要注意三个一致，即陈述对象一致，句式一致，情境一致，同时更要注意原语段中的暗示，这些暗示往往是做题的依据，基本上要做到两个符合，一是符合事物的发展规律，二是符合人们认识事物的习惯，总体来说由实到虚。
17、文言文阅读，先看最后的文意题，了解写的是谁，共写几件事，与哪几个人有关系，集中反映此人的哪些品质等，这对文言文阅读大有补益。其次跳读，也就是读不通之处暂且放过，也许这些地方恰不是出题所在。实词的一词多义，古今异义，虚词的指代义，以及省略部分都应带入原文，结合上下文去了解；虚词重点看位置，因为虚词的意义和用法多与语法相联系。至于人物评价，首先分清是谁，然后关于这个人的什么品质，凡是与这两点无关的，都予以排除。文意题常出现的错误有：无中生有，以偏概全，自相矛盾，移花接木，时间偏差等。文言语句的翻译要直译，不要意译。要字字落实更好运用划成分的 *** ，其好处在于：一是确定词义和用法，二是可以把省略的成分补足，三是把倒装句恢复到原来的位置。
18、诗歌分析重点分析其意境，首先从形象上分析，然后通过形象体会作者的情感和要表达的主旨，不能架空的分析，更不可牵强附会，应仅就诗句来分析形象，其表达技巧有比喻，拟人，夸张，渲染，烘托，典故等，至于抒情分为两种，一种触情生情，直接抒情，一种寓情于景，间接抒情。
19、科技文阅读一般部分题在前，综合题在后，涉及哪部分就阅读哪部分，不可简单问题复杂化，大致分四步进行：首先审清题干，避免答非所问。其次查找与题干相关的语言区域。再次查找语段中关键性的语句。最后删改调整归纳。选择题中常出现的错误有：无中生有，自相矛盾，以偏概全，该限定未限定，未然当已然，移花接木等。
20、现代文阅读首先要辨体，根据不同的体裁采用不同的 *** 。若是状物散文，不是托物言志，就是借物抒怀；若是小说，注意主要人物与次要人物的关系以及客观环境的影响。若是评论，重点放在评论的主旨以及教益上。答题的原则是：问什么，答什么；怎么问，怎么答。对于文中的明示信息，就用文中的语句回答；对于文中的隐含信息，就要抓其要点加以概括。要具体，忌空泛。若谈一些语句的作用，一是从内容上，二是从结构上。在阅读中要注意主旨句、起结句、情感句、指示句、过渡句和支撑句，因为这些语句往往包含着重要信息。
21、“三写”中“缩写”，“仿写”为必考的内容，“改写”和“扩写”，往往以“扩写”为主。“缩写”分三步：先抓住语段陈述的主体，其次找出相关的谓语、宾语，最后考虑时间和空间；“仿写”分两步：一是抓住原例句的句式特点，哪些是不变的部分，哪些是变的部分，变的部分又具有哪些特点；二是运用修辞要贴切自然。“扩写”，如果是短语形式分析短语间的关系并找出描写的重点；如果是短句，增添其他附加成分。该题一般为一题两写：写情景，运用描写手段，要具体形象；写感悟，动用议论抒情，提示蕴含的哲理。“扩写”属于开放性试题，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，同时又测试考生的语言表达能力。“改写”属于开放性试题，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，同时又测试考生的语言表达能力。“改写”主要在语句的变换上，重点抓紧谓语，主语不同，谓语不同。若是复句，要注意复句间的关系；若是单句，要注意相关的几个谓语。
22、写作，依据考生的知识层面和生活阅历，很难写深刻透彻；语言若没有平时训练，也很难有大幅度提高；唯一能提高的就是文章的结构。文章层次清晰，有条理，往往是容易做到的。写作前要先列好提纲，一方面写作有了最初的框架，另一方面不容易走题。结构方面可按老师所讲的来安排。至于语言方面，可以在下面宿构，能用则用，不能用则弃，要做到了然无痕为更佳。记叙文平中见奇，以小见大，描写要细致，具体；尽可能用形象说话，而少用议论。议论文入题要快，单刀直入，不枝不蔓；事例要典型、概括，而不应详细；事例之后要紧跟上分析，要有论证过程。
23、总之，“工欲善其事，必先利其器”，讲究解题的技巧 *** 是十分必要的。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
