大家好，今天小编来为大家解答蝌蚪组词这个问题，小蝌蚪的生字的组词和拼音很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
一、蝌组词有哪些呢
蝌组词：蝌斗、蝌篆、卦蝌、蚪蝌、蝌蚪文、蝌蚪书、蝌斗篆文、蝌斗鸟迹、蝌蚪文字。
部首：虫，四角码：54100，仓颉：lihdj
86五笔：jtuf，98五笔：jtuf，郑码：IMTE
〔蝌蚪〕蛙或蟾蜍的幼体，黑色，身体椭圆，有长尾，生活在水中，最后变成蛙或蟾蜍。亦称“活东”。
古文字体的一种。笔画多头大尾小，形如蝌蚪，故称。
5、蝌斗篆文[kē dòu zhuàn wén]
二、蚪的组词
1、蚪组词有：蚪蝌、蚪峰、阴蚪、玄蚪、蝌蚪书。
2、蚪是指蛙类动物的幼体阶段。蛙类的生命周期通常经历蛋、蝌蚪和成蛙三个阶段。
3、蚪是蛙类的卵经过孵化后孵化而成的，它们具有鱼类的特征，没有四肢，呈椭圆形，长有吸盘状的口器。蚪会在水中生活一段时间，吃水中的植物和浮游动物。随着时间的推移，蚪的体内发生一系列变化，包括鳃的退化和肺的形成，四肢的生长，尾巴的吸收等。这些变化使蚪逐渐转变为成蛙。
4、蚪阶段的持续时间会因蛙的种类和环境条件而有所差异，通常需要几个星期到数月的时间。在蚪的生命中，它们通过吃食物和生长来积累营养，逐渐发展和成长，为最终变成成蛙做准备。
5、蚪的出现与蛙类的繁殖有关，它们是蛙类的生命周期中重要的一部分。它们在水中生活，为蛙的繁殖和生存做出了贡献。蚪经历的变化和成长过程也是自然界中令人着迷的一部分。
6、孩子们在池塘边观察着蚪的生长过程。
7、我们发现了一个蚪正在水中游动。
8、学校教室里有一个蚪缸，供学生观察蚪的变化。
9、我曾经捕捉过很多蚪并养在鱼缸里。
10、在春天，池塘里到处都是可爱的蚪。
11、蚪在水中摇曳前行，成长为一只美丽的青蛙。
12、我们用显微镜观察了蚪的微观结构。
三、蝌的组词
1、【精选组词列表】：蝌斗，蝌篆，蚪蝌，蝌蚪，蝌子，蝌蚪文，蝌蚪书，蝌斗鸟迹，蝌蚪文字，蝌斗篆文
2、二，蝌的拼音，蝌的组词及词对应的注释
3、 1，蝌蚪造句：在之一集中，观众将会看到一只草莓毒刺蛙的生活史，从她的蝌蚪宝宝出世；到这位母亲将宝宝们衔到了一株凤梨树上，以寻求一处安全的栖息之地；
4、解释：（kēdǒu）蛙或蟾蜍的幼体，黑色，椭圆形，象小鱼，有鳃和尾巴。生活在水中，用尾巴运动，逐渐发育生出后肢，前肢，尾巴逐渐变短而消失，最后变成蛙或蟾蜍。
5、【蝌字的含义】：〔蝌蚪〕（…dǒu）蛙或蟾蜍的幼体；像小鱼；有腮和尾巴。生活在水中。
6、五笔86：JTUF五笔98：JTUF仓颉：LIHDJ
7、笔顺编号：251214312344412四角号码：54100 Unicode：CJK统一汉字U 874C
8、四，蝌组词的发散思维组词法（分别以蝌字开头，蝌字在中间和蝌字在结尾的组词）
9、蝌斗，蝌斗鸟迹，蝌斗篆文，蝌蚪，蝌蚪书，蝌蚪文，蝌蚪文字，蝌篆，蝌子
四、小蝌蚪的生字的组词和拼音
小蝌蚪的生字的组词和拼音如下：
1、两liǎng(两人、两条、两半)。跳tiào(跳高、心跳、跳远)。
2、哪nǎ(哪里、哪个、哪边)。孩hái(孩童、小孩、男孩)。
3、宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)。皮pí(牛皮、皮肤、书皮)。
4、顶dǐng(顶住、头顶、山顶)。肚dù(肚量、肚皮、肚子)。
5、眼yǎn(眼睛、眼珠、针眼)。睛jīng(目不转睛、画龙点睛)。
蝌蚪是蛙和蟾蜍的水生幼体。与蝾螈幼体相比，其体短、卵形、尾宽、口小、无外鳃。内鳃被鳃盖覆盖。体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。
蟾蜍的蝌蚪呈黑色，口在头的前端腹面上，青蛙的蝌蚪体色较浅，口在头的前端。蟾蜍的蝌蚪比青蛙的个头小。密集成群的是蟾蜍的蝌蚪，较为分散的大都是青蛙的蝌蚪。
刚孵化出的蝌蚪，身体弱小，对外界环境敏感。适合生长在细水长流，清新无污染，水温保持在20至29℃，PH值6至8之间的水域。蝌蚪不避光，生长在光线暗淡，幽静的地方，如果人工养殖，应避免阳光直射，要勤换水，实时调整水的深度，控制好水的温度，保持水池的清洁。大部分蝌蚪是用口部成列的角质齿刮食藻类为生。
刚出生的小蝌蚪不需要喂食，它的营养可以由腹部的卵黄囊供给。三天之后，可以逐渐喂小蝌蚪吃些藻类、水中浮游生物、蚊子幼虫。所以家养小蝌蚪时，可以在水中种一些水草，水草中含有一些浮游生物，小蝌蚪可以自行觅食，除此之外，也可以给它喂食干面条末、面包屑、小鱼虫、肉末和煮烂切碎了的菜叶。
五、蝌蚪怎么组词两个字
组词：蝌蚪、蝌蚪文、蝌蚪文字、蝌蚪书、蝌蚪篆、卦蝌、蝌斗、蝌斗鸟。
造句：1、沉默是金，固然不错；会哭的孩子多吃糖，也是事实。所谓成熟是从蝌蚪变成青蛙，而不是从小蝌蚪变成大蝌蚪。不打小孩日，愿你多吃糖、变青蛙，小蝌蚪。
蝌蚪在成长过程中，逐渐变化为成熟的青蛙。这种变化过程可以比喻为个人的成长与成熟，强调了从稚嫩到成熟的转变。
蝌蚪文是一种古老的书写方式，通常指那些难以理解的文字或符号。这种书写方式与蝌蚪的形象相呼应，暗示了其复杂和难以解读的特点。
蝌蚪在水中自由游动，象征着生命的活力和自由。这种形象也常常被用来比喻人的纯真和无忧无虑。
从蝌蚪到青蛙的成长过程，不仅是一种生物变化的过程，更是一种象征意义的转变。这个过程提醒人们，真正的成熟并不仅仅在于外在的壮大，而在于内心的成熟与变化。
在成长的过程中，我们不仅要学会适应环境，更要学会自我调整和成长。就像小蝌蚪在水中不断游动，逐渐适应环境，最终成长为一只健康的青蛙。
蝌蚪的蜕变过程，也反映了生命中的许多挑战和机遇。每一次蜕变都是一个新的开始，需要我们勇敢面对，积极适应。
六、蝌字组词有哪些
1、蝌组词是：蝌斗、蝌篆、蚪蝌、卦蝌、蝌蚪文。蝌蚪书、蝌斗篆文、蝌斗鸟迹、蝌蚪文字。
2、蝌，汉语一级字，读作蝌（kē），蛙或蟾蜍的幼体，黑色，身体椭圆，有长尾，生活在水中，最后变成蛙或蟾蜍。亦称“活东”。清侯方域《重修颜鲁公碑亭记》：“及其骂贼而死，从容就义，视吾之头颅身躯皆其所不爱也，而何爱此蝌蚪鸟迹之遗哉！”参见“蝌蚪书”。
3、康熙字典：《尔雅·释鱼》科斗，活东。《疏》虾蟇子。此虫一名科斗，一名活东，头圆大而尾细，古文似之，故孔安国皆云科斗文字是也。《本草》一名悬针，一名水仙子。《李时珍曰》蝌蚪，状如河豚，头圆，身上靑黑色，始出有尾无足，稍大则足生尾脱。
4、蝌蚪，是无尾目蛙科大多数两栖动物的幼体。身体呈圆形或椭圆形；无四肢、口和内鳃；生有侧扁的长尾；头部两侧生有外鳃，有呼吸功能；头下有吸盘，可吸附在水草上。蝌蚪因其头大尾小，脑袋呈斗形，故名。
5、蝌蚪分布于中国福建及其他地区，多栖息于池塘、水沟或小河内。蝌蚪对外界环境敏感，喜欢生长在光线暗淡、幽静的地方。大部分的蝌蚪用口部成列的角质齿刮食藻类为生，也以蚯蚓、甲虫等小动物的尸体为食。
6、蝌蚪是无尾目蛙科两栖动物的幼体。蛙和蟾蜍的水生幼体。与蝾螈幼体相比，其体短、卵形、尾宽、口小、头部两侧生有外鳃，有呼吸功能。内鳃被鳃盖覆盖。体色较浅、身体略呈圆形或椭圆形、生有侧扁的长尾、无四肢、内鳃，口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。
7、身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。蟾蜍的蝌蚪呈黑色，口在头的前端腹面上，青蛙的蝌蚪体色较浅，口在头的前端，头下有吸盘，可吸附在水草上。蟾蜍的蝌蚪比青蛙的个头小。
七、蝌蚪组词有哪些
1.蝌蚪状：形容某种物体或现象呈现出蝌蚪的形态特征。例如，某些微生物或细胞的形状与蝌蚪相似，可以用此词来形容。
2.蝌蚪纹：指一种图案或纹理，其形状类似于蝌蚪。这种纹路可能出现在某些物体表面，如岩石、艺术品等。
3.蝌蚪游动：描述蝌蚪在水中游动的情景。这个词可以用来形容其他物体或事物的动态流动状态。
4.孵化蝌蚪：指从卵孵化出蝌蚪的过程。这个词也可用于其他生物的孵化过程。
蝌蚪是蛙或蟾蜍的幼体，通常生活在水中。由于其特殊的形态，人们在组词时常常会利用“蝌蚪”来形容与之相关的事物或现象。上述词语都是基于蝌蚪的形态特征来创造的，用于描述与之相关的不同事物和情景。
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