大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于予的多音字组词和拼音，予的多音字怎么读这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、宜多音字组词和拼音
1、宜多音字拼音：yí，yi。组词：便宜、不宜、适宜、权宜、宜人、失宜、时宜、机宜、事宜。
2、语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
3、语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
4、语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学。
5、是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
6、语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达。
7、广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。
8、谈到语文学科的性质，真可谓众说纷纾。有人曾统计，仅1980年－1989年间公开出版的《中小学语文教学法》专著中，对语文学科性质的表述竟有十二种之多。有人进一步从本质属性和一般属性上加以区分和概括。
9、到底哪种表达比较正确呢。首先要看它是否符合语文学科的质的规定性，其中“螺旋性”、直线性、“统一性”、“综合性”、“知识性”、“科学性”等，显然可以用以表述许多学科的特性，没有将语文学科在“质”上与其它学科区分开来。
10、其次从逻辑角度看，有人将“基础性”和“工具性”、“综合性”和“统一性”、“知识性”和“科学性”等并列用于一种表述中，而这些概念本身界限模糊，有的甚至是交叉和包含关系的概念，这里一并使用，在逻辑上是欠斟酌的。
11、另外，“实践性”、“技能性”都应归之于语文教学操作原则与 *** 范畴，不是对语文学科的内质的界说。尽管如此，这些见解还是在一定程度上揭示了语文学科从内到外的纵横关系。
12、包括语文内部的内容与形式的关系、内容编排的前后关系，以及语文学科与其它学科、与学习主体的关系等。各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。
二、应的多音字组词和拼音
2、组词：应该、应接不暇、呼应、适应、应有尽有、反应、应酬、应运而生、一应俱全、连锁反应、
里应外合、救应、照应、得心应手、供不应求、因果报应、应邀、应举、应诊、有求必应、
一呼百应、罪有应得、应验、感应、应急、内应、应用、应答、对应、应付、
应景、酬应、热核反应、应和、应用文、应分、变态反应、电磁感应、回应、响应、
应诺、顺应、反应堆、应景、酬应、热核反应、应和、应付、应声、应验、
感应、应急、内应、应用、应答、对应、应征、相应、效应、应门、
应制、核反应、救应、应诊、应募、应试、应举、核反应堆、应敌、随机应变、
有求斯应、应对不穷、遥相应和、接应不暇、肆应之才、瑞应灾异、鸣鹤之应、埙篪相应、泛应曲当、适时应务
三、予的组词大全(约50个) 予的词语解释_予是什么意思
1、予字的拼音是yú; 2、予字的解释：（代）〈书〉我：人莫～毒。
精选部分予组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：
1、授予造句：此解决方案应该实现某种类型的身份验证系统来理解谁正在请求一个资源，并实现一个授权系统来决定是否向其授予访问权。
解释：给人勋章、奖状、荣誉称号等。
2、给予造句：虽然对于某些人来说像这样表述他们的问题有点奇怪，但他们的共同点是都认识到了花钱本身实际上就是一种贡献，因为花钱就是给予。
解释：（jǐyǔ）＜书＞给（gěi）：～帮助｜～同情。
3、赐予造句：就像这首歌中的老兵，一位想尽一已之责的老兵，而上帝也赐予光辉使他能看清这一项责任，而我现在结束了军旅生涯，而逐渐凋谢。
4、赋予造句：科幻小说可以让我们为即将到来的机器人革命作好准备，但它也赋予我们在欢迎机器人进入我们的生活和家庭之前，我们可能会考虑到的各种控制类型的想法。
解释：交给（重大任务、使命等）。
5、予以造句：那些手握权柄的人不厌其烦、滔滔不绝地谈论滥用自由的可能性，找出理由来予以压制，但若没有这可能性，自由便不能真正称其为自由。
解释：给以：～便利｜～照顾｜～表扬｜～批评。
6、准予造句：1981年颁布了一项新的婚姻法，给予离婚更多的自由，如果发现一方犯有婚外情、家庭暴力、吸毒或赌博，可以准予离婚。
解释：公文用语，表示准许：～给假二日。
7、寄予造句：当你们讲述你们对我们寄予的希望和梦想时，我们知道：你们更大的愿望，是有一天我们不再存在，而有着我们的面孔的陌生孩子会取代我们，他们才是你们能够去爱的孩子。
解释：（1）寄托：国家对于青年一代～极大的希望。（2）给予（同情、关怀等）：～无限同情。‖也作寄与。
8、予取予求造句：如果不够有钱以来任他们予取予求的话，日本的年轻人是无法负担的起成为社会离群索居的一员。
典故：予：我。原指从我这里取，从我这里求（财物）。后指任意索取。
9、生杀予夺造句：司法权是掌握对公民生杀予夺大权的国家权力，诉权是人权的司法最终救济性权利，是人权不可或缺的一部分。
典故：生：让人活；杀：处死；予：给予；夺：剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。
有关予字组词的词语列表予的组词予怎么组词予的多音字组词予字组词
寄予、嘉予、给予、傅予、赋予、付予、赐予、把予、授予、妄予、予夺、予告、予勾、予归、予乐、企予、予宁、锡予、强予、弃予、起予、取予、施予、启予、大予、愁予、畀予、委予、予句、予知、予圣、予雄、予美、予决、予以、赠予、祝予、准予、资予、予赐、予冲子、予冲人、向警予、予小子、予一人、人莫予毒、先予执行、予齿去角、瞻予马首、欲取姑予、企予望之、将取固予、予人口实、予取予求、欧阳予倩、莫予毒也、取予有节、生死予夺、生杀予夺、谓予不信、予末小子、予夺生杀、予违汝弼、予取予夺、予取予携、予智予雄、暂予监外执行、免予刑事处分
四、予的多音字怎么读
一、予字的拼音是 yǔ和yú，是一个多音字。
给：授予奖状。免予处分。请予批准。
三、予字的笔顺是横撇/横钩,点,横撇/横钩,竖钩。
相关组词有给予、赋予、授予、准予、予以、寄予、赐予、予乐、祝予、企予、傅予、予圣、取予、予夺等。
给（gěi）：给予帮助。给予同情。给予亲切的关怀。也作给与。
交给；给予：实现四个现代化，是历史赋予我们的光荣任务。
指给予（荣誉称号、勋章、军衔、学位等）。中央军委发布命令，授予李向群烈士“抗洪英雄”光荣称号。
亦作“予句”。谓皇帝或其指定的大臣用朱笔在判处死刑者的名字上画勾以示批准。
送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。他宁可赠予朋友也不给家里人。
五、予的拼音怎么写
一、予字的拼音是 yǔ和yú，是一个多音字。
给：授予奖状。免予处分。请予批准。
三、予字的笔顺是横撇/横钩,点,横撇/横钩,竖钩。
相关组词有给予、赋予、授予、准予、予以、寄予、赐予、予乐、祝予、企予、傅予、予圣、取予、予夺等。
给（gěi）：给予帮助。给予同情。给予亲切的关怀。也作给与。
交给；给予：实现四个现代化，是历史赋予我们的光荣任务。
指给予（荣誉称号、勋章、军衔、学位等）。中央军委发布命令，授予李向群烈士“抗洪英雄”光荣称号。
亦作“予句”。谓皇帝或其指定的大臣用朱笔在判处死刑者的名字上画勾以示批准。
送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。他宁可赠予朋友也不给家里人。
六、名字里的予字怎么读
文言版《说文解字》：予，推予也。象相予之形。凡予之属皆从予。
白话版《说文解字》：予，将东西推托给人。字形像用手托付他人的样子。所有与予相关的字，都采用“予”作边旁。
【解释】：拍摄相片时提前对相纸或胶片进行轻微曝光，以至于控制照片的反差。
5、予取予夺[ yú qǔ yú duó ]
【出自】：秦牧《拳头海岸》：“许多被目为可以予取予夺地得到财富的海岸，一处处都伸出了拳头来，变成了‘拳头海岸’。”
关于予的多音字组词和拼音，予的多音字怎么读的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
