老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于ni二声组词和ni怎么组词的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享ni二声组词以及ni怎么组词的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、尼可以加什么偏旁并且组词
1、尼可以加日字旁组成昵字。昵组词有：昵称、狎昵、昵昵、昵语、昵友、昵爱、友昵、沈昵、亵昵、相昵等。
2、姚雪垠《李自成》第二卷第三三章：“倘若自幼就同慈烺狎昵惯了，等到慈烺登极之后，必会引导慈烺玩耍游乐，由他来擅权乱政。”
3、《金史·习不失传》：“习不失闻其私语昵昵，若将执己者，一跃下楼，傍出藩篱之外，弃马而归。”
4、宋·贺铸《小重山》词：“昵语强羞难。相逢真许似，镜中鸾。”
5、《北齐书·刘祎传》：“褘性弘裕，有威重，容止可观，虽昵友密交，朝夕游处，莫不加敬。”
6、《文选·谢惠连＜七月七日夜咏牛女＞》：“遐川阻暱爱，脩渚旷清容。”李善注：“《尔雅》曰：‘昵，近也。’孙炎曰：‘亲之近之。’”李周翰注：“暱，亲……谓长川阻其亲爱。”
二、呢的拼音和组词。
呢是一个汉字词语，多音字ní、ne。语气词，用在疑问句的末尾，表示疑问或反问语气，用在陈述句的末尾，表示确定的语气。
表面起条、格、点等花纹的一类毛织品。
造句：运动员式的人物，头戴一顶粗花呢鸭舌帽，在寒冷的毛毛雨中站在一间旧衣店的旁边，他的脸孔聚精会神。
一种较厚较密的毛织品，多用来做制服、大衣等。
造句：英伦风呢子大衣如何搭配,才能体现出你内在的女王气质?看英伦风呢子大衣的巧妙搭配,释放出强大气场。
棉织品的一种。以染色的纱或线织成，质地厚实，外表有些像毛呢，故称。
《收获》1981年第3期：“大学昏暗的走廊，呢喃的读书声在四壁回响。”
三、ni一声到四声的字组词
1、一声的字，如“小妮子”，“尼姑庵”，“姓倪”，“泥泞”，“泥土”，“污泥浊流”，“呢喃”，“淤泥”，这些词语都属于四声字，它们的发音在声调上有所变化，能够表达不同的语境和情感。其中，“泥泞”一词，常用来形容地面湿滑，难以行走的状态；“呢喃”则描绘了小鸟或情侣低语的情景。
2、三声的字，如“你我他”，“你们”，“模拟实验”，“拟人手法”，“不可比拟”等，这些词的发音同样有变化，但在语境中往往表达出更加复杂的情感和含义。例如，“你我他”是日常对话中常用的人称代词，用来指代说话人、听话人和第三个人；“不可比拟”则表达了一种无法相比的状态或品质。
3、这些四声字在汉语中占有重要地位，它们丰富了汉语的表现力，使得语言表达更加生动、具体。通过不同的声调变化，四声字能够传达出更加细腻的情感和信息，使得汉语的魅力更加凸显。
4、四声字的应用范围广泛，不仅限于日常生活，还被广泛应用于文学创作、诗歌、歌词等艺术形式中，增加了语言的表现力和美感。此外，四声字在学习汉语的过程中也起到了重要的作用，帮助学习者更好地掌握汉语的发音规律和语调变化，提升语言学习的效率。
5、在汉语中，四声字的运用不仅能够增强语言的表达能力，还能够提高语言的美感。通过不同的声调变化，四声字能够传达出更加细腻的情感和信息，使得汉语的魅力更加凸显。无论是日常交流还是文学创作，四声字都是不可或缺的重要组成部分。
四、ni拼音有几个声调
意思：方言，也说妮儿。小女孩。
组词：憨妮、妮婢、我妮、婢妮、姻妮、妮子、狎妮、闺妮、珊妮、娜妮。
组词：尼龙、僾尼、僧尼、尼姑、刍尼、兄尼、尼坛、阻尼、摩尼、尼院。
组词：泥巴、泥土、泥水、泥泞、泥浆、拘泥、泥鳅、泥人、胶泥、蒜泥。
意思：起草；设计；打算；模仿。
组词：拟聘、模拟、拟定、摹拟、拟议、拟稿、拟订、拟古、拟态、拟物。
意思：食物油脂过多，使人不想吃；厌烦。
组词：油腻、细腻、腻味、腻虫、滑腻、腻友、腻歪、甜腻、腻烦、腻柳。
五、niu一二三四声调组词
1、牛（niú）一二三四声调组词如下：
2、*牛（niú）：这是第二声的组词，意为一种家畜，用于耕地或产奶。例如，“牛车”指的是用牛拉的车，“牛奶”则是牛产出的饮品。
3、*扭（niǔ）：这是第三声的组词，表示转动或改变方向。例如，“扭伤”指的是因转动过度而造成的伤害，“扭转”则表示改变某种状况或趋势。
4、*钮（niù）：这是第四声的组词，通常指按钮或电钮。例如，“电钮”指的是电器上的开关按钮，“按钮”则是一种可以按下以进行操作的装置。
5、在汉语中，声调的变化对于词汇的意义和发音有着非常重要的影响。以“牛”字为例，在不同的声调下，它可以表示不同的意思。在第二声时，它指的是一种家畜；在第三声时，它表示转动的动作；而在第四声时，虽然与“牛”字发音相近，但意思完全不同，指的是一种按钮或电钮。
6、这种声调的变化不仅丰富了汉语词汇的多样性，也使得汉语的表达更加准确和生动。对于学习汉语的人来说，掌握正确的声调是非常重要的，它有助于更好地理解词汇的含义，并准确地发音。
7、以上是对“牛”字在不同声调下的组词及其意义的解释。通过这些例子，我们可以看到汉语中声调的重要性，以及它如何影响我们对词汇的理解和使用。希望这些信息对于学习汉语或了解汉语文化的人来说有所帮助。
六、“呢”的多音字组词有哪些
1.用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气。
2.用在陈述句的末尾，表示确认事实，使对方信服（多含夸张的语气）。
3.用在陈述句的末尾，表示动作或情况正在继续。
呢子：毛～。厚～大衣。～绒哔叽。
表示程度深，有时带有说服对方的意味：他聪明～（可别以为他笨）。街上热闹～。这种瓜好吃～。他画得可像～。
原指是句日语，在国内多用作来表达一种惊讶和不可思议的意思。
嗯呢；东北方言，正常语气表示“是”的意思，表示同意。轻音的时候有敷衍的意思，重音有不耐烦的意思。
个粤语形容词，有时用来形容别人衣着打扮突兀，有时指人举止笨拙失礼，有时指人性格古怪。
一种较厚较密的毛织品，多用来做制服、大衣等。
用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布，质地厚实，富于弹性，外表有点像毛呢。
原产苏格兰的一种精面斜纹织物--亦称粗花呢。
七、ni怎么组词
1、之一声ni：妮，组词妮儿、妮子、妮妮、妮可、妮娜、安妮、珊妮、珍妮、康妮、丹妮、妮妮。
2、第二声ni：泥，组词泥守、请泥、青泥、泥木、泥窝、泥巴、泥驳、泥首、泥佛、泥丸、泥涅、泥古、泥工、泥日、泥俑、泥漉、泥泞、泥饮、泥执、泥溺、泥灰、泥涂、泥淤。
3、第三声ni：旎，组词风光旖旎。你，组词你好、你们、你是、是你、你来、你走、你吧、你的。
4、第四声ni：腻，组词绮腻、腻人、腻糊、腻心、腻玉、腻旗、腻虫、腻味、腻香、抹腻、腻云、苦腻、洁腻、津腻、滑腻、稔腻、油腻、莹腻、余腻、郁腻、云腻、脂腻、
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的 *** 来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。
1、学习拼音可以独立查字典，有利于幼儿学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。
2、学拼音有利于读准汉字发音学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
3、有助于识字的学习，借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的 *** 。
文章到此结束，如果本次分享的ni二声组词和ni怎么组词的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
