大家好，今天给各位分享尽的读音组词的一些知识，其中也会对尽有哪些多音字为多音字注音并组词进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、尽的组词有哪些
尽兴、尽量、尽职、竭尽、耗尽、尽管、尽着、无尽、尽孝、尽心、详尽、自尽、尽责、尽数、罄尽、历尽、尽让、净尽、大尽、小尽、尽自、尽绝、尽足、尽下、尽底、止尽、殆尽、不尽、倾尽、尽欢、
“尽”字，繁体字为“尽”和“尽”，读音分别为jǐn和 jìn，可做动词，副词和介词。尽有完毕、死亡、流尽、达到极限等意思。
尽原为“尽”的俗字；今为“尽”的简化字。会意。甲骨文字形表示手持刷子洗刷器皿。盛东西的器皿只有空了才能洗刷。本义：器物中空
（对父母和长辈）努力履行孝道。
二、尽的多音字是什么
1.完毕：用～。说不～。取之不～。
2.达到极端：～头。山穷水～。～情。自～（自杀）。
3.全部用出，竭力做到：～心。～力。～瘁。～职。～忠。～责。人～其才。物～其用。
4.都，全：～然。～是白的。～收眼底。～释前嫌。
2.力求达到更大限度：～量（liàng）。～管。
[ jǐn guǎn ]1.表示不必考虑别的，放心去做，相当于只管。 2.〈方〉老是;总是。 3.表示姑且承认某种事实，下文往往转折。
[ jǐn liàng ]表示力求在一定范围内达到更大限度。
[ jìn qíng ]1.尽量抒 *** 感，不受约束。 2.尽量报答别人的好意。
[ xiáng jìn ]1.详悉，周备。 2.充分;完全而往往冗长。
[ jǐn lì ]〈副〉尽着更大的力气
[ jìn lì ]〈动〉用一切力量。
[ jìn xìng ]兴趣得到充分满足。
三、尽怎么读,尽的组词,尽的读音,尽的笔顺,尽的意思
1、①完，完毕（动词）也叫完蛋：弹尽粮绝|苦尽甘来|取之不尽。
2、②死亡（动词）：自尽|同归于尽。
3、③达到极限（动词）：尽头|尽善尽美。
4、④全部用出，竭力做到（动词）：尽心尽力。
5、⑥统括某个范围的全部，相当于“都”（副词）：留下来的尽是老弱病残|身上尽是灰。
6、⑦限定于某个范围内，相当于“光”、“单”（副词）：干活尽偷懒|尽说好听的|尽做表面文章。
7、⑧流尽，流光（形容词作动词）：潦水尽而寒潭清
8、①以某个范围为界限（介词）：尽着这块布裁。
9、②把某些人或事物的顺序放在更先（介词）：先尽着孩子吃。
10、③更大限度的（副词）：尽快解决|尽早拿出方案。明黄道周《节寰袁公传》：“公（袁可立）伸牍尽雪其冤。”
11、④〈方言〉一个劲地，反复地，长时间地（副词）：王书记一开会就尽讲|他一件衣服尽穿|这口井的水尽抽都抽不完。
四、尽有哪些多音字为多音字注音并组词
用尽、尽头，尽情，尽然，尽是，尽职，尽忠，尽瘁，尽心尽力，物尽其用，同归于尽，山穷水尽，取之不尽，尽收眼底，尽释前嫌。
b、达到极端：尽头，山穷水尽，尽情。
c、全部用出，竭力做到：尽心，尽力，尽瘁，尽职，尽忠，尽责，人尽其才，物尽其用。
d、都；全：尽然，尽是，尽收眼底，尽释前嫌。
尽量，尽快，尽早，尽管，尽着。
b、力求达到更大限度：尽量，尽管，尽早，尽快。
d、一个劲地，反复地，长时间地：尽讲。
五、尽的多音字
尽是多音字，相应的拼音是jìn和jǐn。
2.表示以某个范围为极限，不得超过。
3.让某些人或事物尽先：先～旧衣服穿。
4.用在表示方位的词前面，跟“最”相同：～前头。
解释：尽力做好本职工作：～尽责。在班主任工作中，他非常～。
解释：副词。表示将某事物放在更先考虑的地位：～照顾老人和孩子。
解释：老是；总是：她心里乐滋滋的～笑。要想办法克服困难，别～诉苦。
解释：表示尽可能地提前：用完请～送回。
六、尽量的尽字多音字组词
尽的读音有[jìn]和 [jǐn]两种，下面是尽的多音字组词：
一、尽，读音为[jìn]时，尽的意思及组词
1.完毕：用尽、说不尽、取之不尽。
2.达到极端：尽头、尽情、自尽（自杀）、山穷水尽。
3.全部用出，竭力做到：尽心、尽力、尽瘁、尽职、尽忠、尽责、人尽其才、物尽其用。
4.都，全：尽然、尽是白的、尽收眼底、尽释前嫌。
二、尽，读音为[jǐn]时，尽的意思及尽的多音字组词
2.力求达到更大限度：尽量（liàng）、尽管。
七、多音字尽的读音和组词
1、完毕，结束：例如，“任务已经尽完成。”
2、尽可能地，尽量：例如，“尽其所能地去帮助别人。”
3、完全，全部：例如，“尽善尽美，毫无瑕疵。”
1、尽量：竭力，竭尽所能，与“尽”表示尽力之意相近。
2、全面：表示全面覆盖，与“尽”表示全部之意相近。
1、未完成：表示事情未完成，与“尽”意思相反。
2、不尽职：表示未能尽职尽责，与“尽”表示尽职意思相反。
3、不完美：表示事物不完美，与“尽”表示尽善尽美意思相反。
《红楼梦》第六十二回：“尽力听了些时，竟有大半不曾听见。”《儒林外史》第二十六回：“我今日也要尽我一番劝戒之心。”《镜花缘》第八十回：“既要尽我忠言，又怕触犯权贵。”
1、在宽敞明亮的教室里，同学们正聚精会神地听老师讲解，力求将所学知识尽数收入囊中。这道题目考查了我们对“尽、教室”的理解，让我们来充分发挥想象，构造一个个生动的场景。
2、下课铃响了，同学们纷纷走出教室，尽情享受课间十分钟的休闲时光。有的在操场上挥洒汗水，有的在走廊上欣赏风景，还有的在教室里相互讨论学术问题。在这个短暂的时光里，同学们尽情地释放压力，为下一节课的到来养精蓄锐。
3、教室里举行了一场精彩的演讲比赛。各位选手舌战群儒，尽情展现自己的才华。观众们也听得如痴如醉，为选手们的出色表现欢呼鼓掌。在这场比赛中，同学们不仅收获了知识，还领略了语言的魅力。
4、为了让同学们更好地掌握知识，老师们在教室里开展了各种形式的教学。有的老师深入浅出地讲解难题，有的老师通过实物演示让学生们亲身体验。老师们竭尽全力，希望同学们能在课堂上尽可能地吸收知识。
5、放学后，教室里仍然热闹非凡。同学们自发留下来，开展各种课外活动。有的组成学习小组，互相辅导；有的加入兴趣团队，培养自己的兴趣爱好。在这个温馨的教室里，同学们尽享学习的乐趣，不断丰富自己的课余生活。
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