大家好，今天来为大家分享发组词多音字组词语的一些知识点，和发多音字组词的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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一、发组词 多音字
1、发是一个多音字，其读音主要有两个：fā和fà。读音为“fā”时，可以组成的常见词语有“发现”、“发问”、“发亮”、“发明”、“发生”、“发起”、“发电”、“发火”、“发展”、“发烧”、“发言”、“出发”、“发票”等。
2、读音为“fà”时，可以组成的常见词语有“短发”、“理发”、“鬈发”、“发髻”、“落发”、“发妻”、“烫发”等。
3、发还有一些不太常见的用法，比如在“千钧一发”这个词语中，“发”被用来形容非常危急的情况；在“披头散发”这个词语中，“发”被用来形容头发散乱的样子。
1、首先，组词可以帮助我们深入理解词语的含义和用法。单个词语的意义往往比较抽象，而通过与其他词语组合，我们可以更具体、更生动地表达意义。比如，“开心”这个词语，可以组成“开心的笑容”、“快乐的生活”等词语组合。
2、通过这些组合，我们可以更具体地表达高兴、愉悦的情感。其次，组词可以丰富语言表达。有时候，一个简单的词语无法完整地表达一个概念或思想，而通过组词，我们可以将多个相关的词语组合在一起，形成一个更完整、更准确的词汇单位，从而更好地表达我们的意思。
3、比如，“环境保护”这个词语组合，比单独的“环境”或“保护”更能表达人类对自然环境的关注和保护意识。此外，组词还可以帮助我们更好地记忆和使用词语。对于一些生僻、复杂的词语。
4、通过与其他词语组合，我们可以更容易地记住它们，并且在写作、口语交流中更准确地使用它们。比如，“震耳欲聋”这个词语组合，由“震耳”、“欲聋”两个词语组成，通过这种组合，我们可以更容易地记住这个词语，并且更准确地表达声音极大、极为刺耳的意义。
5、组词的应用在语言学习中具有重要意义。通过组词，我们可以更好地理解词语的含义和用法，丰富语言表达，提高语言水平。因此，我们应该善于运用组词，使我们的语言表达更加丰富、准确和生动。
二、传有哪些多音字组词
评传、小传、传记、自传、经传、列传、传略、外传、别传、内传、飞传、左传、贤传、仙传、毛传、传注、后传、寄传、史传、传赞
流传、传染、传话、传达、传奇、传说、传播、传授、宣传、传递、传告、传真、风传、传扬、传输、传译、传抄、世传、传令、传言
2、释义：记录某人生平事迹的文字；一般传记性著作，尤指作为一种类型的这类著作。
1）看过周总理的传记后,我不禁对他肃然起敬。
2、释义：谣言、新闻或其他信息在人们中间的传播。
1）很多武术都是靠口传心授流传下来的。
2、释义：把病原体或疾病传给[个体或器官]；病源体从有病的生物体传到别的生物体；比喻情绪受感染。
1）打预防针对预防传染病收效明显。
三、发字组词是什么
1、汉字“发”是一个多音字，其组词丰富多样，涵盖了生活中的各个方面。例如，“发怵”意味着感到害怕或犹豫；“发财”则象征着财富的增长和好运的到来。而“发难”则指提出质疑或挑战，要求解释或解决。此外，“发达”通常用来描述某个地区或国家的经济、文化等方面的繁荣和进步；“发微”则指深入探究事物的微妙之处。还有“发迹”和“发迹”，前者指个人的崛起和成功，后者则是指事物的兴起和壮大。
2、在表达情感方面，“发”字也表现得淋漓尽致。如“发扬”表示将美好的品质或精神传播开来；“发奋”则强调通过努力达到目标；“发噱”则是指令人发笑，让人捧腹大笑。而在描述人的精神状态时，“发呆”表示发呆或愣住，“发怔”则表示一时想不出主意来。“发凡”通常用来形容事物的初始阶段或基本的框架，“发呆”则是指一种茫然的状态。
3、除了以上这些常见的组词外，“发”还有许多其他含义和用法。例如，“发觉”表示发现或感知到某事物，“发蒙”则指开始启蒙或启蒙阶段。而“发布”和“发行”则分别指公布或传播信息以及发行出版物或商品。此外，“发皇”常用来形容事物发展的繁荣昌盛，“发见”则指发现或看到新的东西。
4、总之，“发”字以其丰富的含义和多样的用法，在汉语中占据着重要的地位。通过学习和掌握这些组词，我们可以更好地理解和运用这个多音字，丰富我们的语言表达和词汇积累。
四、发多音字组词
发是一个多音字，它的两种主要读音是fā和fà。
当“发”读作fā时，它通常表示发送、出发、发生等动作或状态。以下是一些由“发”字组成的词语及其
1.发明：指创造出新的东西或 *** ，如“他发明了一种新的机械装置”。
2.发展：指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，如“这个城市的发展速度很快”。
3.发表：指将意见、文章、作品等公之于众，如“他昨天在会议上发表了自己的看法”。
当“发”读作fà时，它主要用来表示头发，或者形容头发的状态。以下是一些由“发”字组成的词语及其
1.头发：指生长在头部的毛发，是人类的重要特征之一，如“她有一头乌黑亮丽的头发”。
2.发型：指头发的样式或形状，如“她今天换了一个新的发型”。
3.发际线：指头发与额头之间的分界线，也称为“发际”，如“他的发际线很高”。
综上所述，发作为一个多音字，在不同的读音下有不同的含义和用法。在汉语中，多音字的存在使得语言更加丰富和灵活，也为表达不同的意思提供了更多的选择。
值得注意的是，多音字的存在也给学习和使用汉语带来了一定的挑战。为了准确掌握每个多音字的读音和含义，我们需要不断学习和积累相关知识。同时，在阅读和写作中，我们也需要根据上下文和语境来判断多音字的正确读音和用法，以确保表达的准确性和清晰度。
此外，多音字的存在也反映了汉语的历史和文化背景。在不同的历史时期和地域文化中，多音字可能具有不同的读音和含义。因此，在学习和使用多音字时，我们也需要了解相关的历史和文化背景知识，以更好地理解其含义和用法。
五、发多音字怎么组词
1、汉字中，"发"字是一个多音字，包含两个读音：fā与fà。当我们使用fā作为读音时，它可以构成如"发生"、"发现"、"出发"等词汇，涵盖生活的方方面面。比如，"发展"一词，意味着事物的成长与进步；"发电"则代表利用科技的力量，为人们提供能源。此外，"发火"形象地描述了情绪的爆发，而"发货"则涉及到物品的运输过程。这些词汇不仅丰富了语言表达，也反映了人类社会生活的复杂性。
2、而当"发"字读作fà时，其主要意义与人体相关，如"头发"、"短发"、"长发"等。"头发"是人体的一部分，与个人形象紧密相连；"理发"则是对头发进行修剪、造型的过程；"毛发"则涵盖了人体除头发之外的其他毛发。"须发"特指胡须和头发；"白发"则用来形容头发变白的现象，往往与年龄增长相关；"假发"则是人为 *** 的头发，用于美化外观或遮盖掉发。这些词汇不仅描述了人体的特征，也反映了人们对于美的追求。
3、总而言之，"发"字作为多音字，其不同的读音带来了丰富多样的词汇，涵盖了生活的各个领域，从自然现象到个人形象，从情绪表达到物品运输，无不体现了汉语的博大精深。
六、给的多音字组词
给读音为gěi时，组词为：分给、不给、交给、送给、给脸
给读音为jǐ时，组词为：自给、给与、给予、供给、仰给
1、交付，送与：给以。给予。送给。献给。
2、把动作或态度加到对方：给他一顿批评。
4、被，表示遭受：房子给火烧掉了。
1、供应：供给。补给。给养。自给自足。
埃及大地之神，表示植物生长繁茂的地面。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
