这篇文章给大家聊聊关于宜的组词，以及宜可以组词对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一、宜多音字组词和拼音
1、宜多音字拼音：yí，yi。组词：便宜、不宜、适宜、权宜、宜人、失宜、时宜、机宜、事宜。
2、语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
3、语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
4、语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学。
5、是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
6、语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达。
7、广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。
8、谈到语文学科的性质，真可谓众说纷纾。有人曾统计，仅1980年－1989年间公开出版的《中小学语文教学法》专著中，对语文学科性质的表述竟有十二种之多。有人进一步从本质属性和一般属性上加以区分和概括。
9、到底哪种表达比较正确呢。首先要看它是否符合语文学科的质的规定性，其中“螺旋性”、直线性、“统一性”、“综合性”、“知识性”、“科学性”等，显然可以用以表述许多学科的特性，没有将语文学科在“质”上与其它学科区分开来。
10、其次从逻辑角度看，有人将“基础性”和“工具性”、“综合性”和“统一性”、“知识性”和“科学性”等并列用于一种表述中，而这些概念本身界限模糊，有的甚至是交叉和包含关系的概念，这里一并使用，在逻辑上是欠斟酌的。
11、另外，“实践性”、“技能性”都应归之于语文教学操作原则与 *** 范畴，不是对语文学科的内质的界说。尽管如此，这些见解还是在一定程度上揭示了语文学科从内到外的纵横关系。
12、包括语文内部的内容与形式的关系、内容编排的前后关系，以及语文学科与其它学科、与学习主体的关系等。各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。
二、宜的组词有哪些
1、宜时，一个汉字，意为适当的时间，恰好的时机。在日常生活中，我们常常会说“宜时而动”，强调在最合适的时间采取行动，才能达到更好的效果。这也反映出人们对于时机把握的重视。
2、宜禄，意为适合官职或职位，反映了人们对于职位的合适性和匹配度的追求。一个人是否适合某个职位，往往取决于他的能力、经验和职业素养等多方面因素。而“宜禄”一词则更进一步强调了职位与个人能力的匹配，对于个人职业发展具有重要的意义。
3、宜修，指的是适合进行修缮或维护。在古语中，常用来形容对于建筑物、器具等进行必要的修缮，以保持其功能和美观。现代社会，人们对于生活质量的要求不断提高，不仅要求物质生活丰富，更追求精神生活的充实。因此，“宜修”这一概念被赋予了新的内涵，不仅限于物质层面，也涵盖了精神层面的自我提升和维护。
4、宜家，意为适合家庭生活。在现代社会，家庭被视为社会的基本单位，家庭成员之间的和谐相处对于社会的稳定和发展具有重要意义。因此，“宜家”这一概念被赋予了新的内涵，不仅是物质生活的满足，更是精神生活的富足。
5、宜春，意为适合春天。春天是万物复苏的季节，是一个充满生机与希望的时期。因此，在许多文化中，春天被视为一个吉祥的季节，适合进行各种活动。人们常会在春天举办各种庆祝活动，以祈求好运和丰收。
6、宜春里，指的是春天的街区或社区。春天是一个充满生机与希望的季节，因此在许多文化中，春天被视为一个吉祥的季节，适合进行各种活动。春天的街区或社区，往往充满生机，充满了各种花花草草，给人们带来了愉悦的心情。
7、宜春苑，意为适合春天的园林。春天是万物复苏的季节，是大自然最美的时期之一。因此，在许多文化中，春天被视为一个吉祥的季节，适合进行各种活动。春天的园林，往往绿树成荫，鲜花盛开，给人们带来了美的享受。
8、宜春院，意为适合春天的院子。春天是万物复苏的季节，是大自然最美的时期之一。因此，在许多文化中，春天被视为一个吉祥的季节，适合进行各种活动。春天的院子，往往绿树成荫，鲜花盛开，给人们带来了美的享受。
9、宜昌市，位于中国湖北省西南部，是一个美丽的城市。宜字在这里不仅代表了适宜，更体现了这座城市独特的魅力。无论是宜人的气候，还是宜人的环境，宜昌都让人流连忘返。
10、宜潭乡，宜种区，宜加苑等词语，同样体现了“宜”字的广泛含义，它们不仅适用于自然环境的描述，也适用于社会环境、文化环境等多方面的描述。这些词语都反映了人们对于适宜、和谐、美好的追求。
三、宜组词拼音
宜多音字拼音：yí，yi。组词：便宜、不宜、适宜、权宜、宜人、失宜、时宜、机宜、事宜。
1、合适：相宜、适宜、权宜之计、因地制宜。
2、应当（今多用于否定式）：事不宜迟。
3、当然；无怪：宜其无往而不利。
4、姓。部首：宀，四角码：30102，仓颉：jbm86五笔：pegf，98五笔：pegf，郑码：WDLC统一码：5B9C，总笔画数：8。
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学。
是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达。
广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。
谈到语文学科的性质，真可谓众说纷纾。有人曾统计，仅1980年－1989年间公开出版的《中小学语文教学法》专著中，对语文学科性质的表述竟有十二种之多。有人进一步从本质属性和一般属性上加以区分和概括。
到底哪种表达比较正确呢。首先要看它是否符合语文学科的质的规定性，其中“螺旋性”、直线性、统一性、“综合性”、“知识性”、“科学性”等，显然可以用以表述许多学科的特性，没有将语文学科在“质”上与其它学科区分开来。
四、宜可以组词
适宜、权宜、宜人、机宜、失宜、合宜、得宜、相宜、宜家、宜辽、宜用、来宜、宜若、
宜便、地宜、治宜、宜未、纳宜、众宜、指宜、阿宜、异宜、气宜、宜愿、宜男、遗宜、
宜修、宜岁、宜禄、商宜、乖宜、宜民、宜适、偏宜、形宜、随宜、允宜、宜时、宜称、
谐宜、宜于、厌宜、实宜、从宜、宜莮、诸宜
讨便宜、占便宜、便宜事、宜濛子、宜昌市、太宜人、落便宜、三不宜、宜母果、宜城酒、
大宜昌、宜潭乡、宜蒙子、宜男花、方长宜、宜男草、贪便宜、宜成醪、小便宜、宜种区、
宜春酒、宜宾町、宜春髻、宜春里
便宜行事、事不宜迟、不合时宜、权宜之计、因地制宜、景色宜人、便宜施行、老少皆宜、
轻重失宜、气盛言宜、动静相宜、操纵适宜、措置失宜、万物之宜、坐失机宜、春光宜人、
秋色宜人、不合适宜、不宜动土、不失时宜、诸事不宜、宜林面积、未竟事宜、宜春下苑、
少儿不宜、气温宜人、因应得宜、清爽宜人、宜家之乐、唯才所宜、因变制宜、枣宜会战、
九针之宜、宜嗔宜喜、宜室宜家、不尽事宜
（1）秋色宜人[ qiū sè yí rén ]
释义：秋色：指秋天的景色。宜人：气候或温度令人舒适的；温和或温暖的。秋天的景色气候温度等等都让人很舒服，很舒适。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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