大家好，今天小编来为大家解答组词练这个问题，练怎么组词练如何组词呢很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
一、练组词和部首
1、练拼音：liàn，笔画数：8画，部首：纟。
2、练字、练习、练习曲、教练、赤练蛇、历练、练功十八法、训练、练师、练习生、磨练、干练、练声、练气、洗练、熟练、拉练、凝练、教练机、简练、军事训练、老练、白练、练达、精练、练功、排练、教练员、人情练达、演练、勤学苦练、练武、光说不练、团练、练笔、锻练、训练有素、练就、练兵、捣练子
3、•把生丝、麻或布帛煮熟，使柔软洁白：练漂（“漂”，漂白）。
4、•反复学习，多次操作：练习。练笔。练操。训练。练功。
5、•经验多，精熟：老练。熟练。干（gàn）练。练达（阅历多而通达人情世故）。
二、添组词组词
1、添组词有平添、添丁、添补、添改、添仓、添寿、添都、添房、添传、添展、添覔、添火、添增、添菜、添妆、添差、生添、加添、添附、添案、添削、添觅、添答、添换、添头、添坟、添革、添线、添设、添祸、添倅、添酒等。
2、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，即是运用汉语语素构词。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。
3、作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如：一字开花，辨字组词，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。注意：“组词成句”中的“组词”是指把若干个词组成一个句子，而不是指把字组成词语。
4、组词是小学语文教学中主要的教学活动。组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不仅有助于学生识字、理解字义词义、积累词汇，还有助于发展学生的语言和思维。在小学阶段，无论是在课内外作业、各种复习资料上，还是在各种考试试卷上经常都会出现“组词”一类的命题。
5、所以在小学语文教学中，组词练习就成了小学语文教师，特别是低中年级语文教师在识字教学中一种常用的 *** 。
三、组词大全一共多少字
1、希望，憧憬，友爱，团结，合作，愉快，勤奋，刻苦，认真，专注，钻研，踏实，勤恳，潇酒，坚强，美丽，漂亮，自信，工净，壮观，小巧，玲珑，健壮，慈祥，温柔，赞许，安详，欣喜，坦然，腼腆，害羞，优美，爱心，甜蜜，积极，努力，友好，勇敢，坚定，自信。
2、整齐，俏丽，端庄，文静，动人，典雅，豁达，美满，和谐，尊敬，快乐，舒心，整洁，温暖，舒服，称赞，可爱，简洁，秀丽，妩媚，匀称，标致，喜悦，感激，欣慰，甜美，优秀，魅力，幸福，兴奋，英俊，关切，坚强，欢喜，消瘦，清净，细挑，富态，富相，臃肿。
3、丽质，标致，短小，精悍，黑瘦，粗实，粗犷，笨重，彪壮，强健，刚健，单薄，憔悴，纤弱，秀丽，巍峨，高耸，陡峭，聪慧，大方，俏丽，俊秀，帅气，潇洒，迷人，魅力，美丽，可爱，陶醉，吟诵，风铃，悦耳，清脆，动听，优美，消瘦，细挑，富态，富相，臃肿。
1、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。练习形式：组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。
2、即是运用汉语语素构词。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如：一字开花，辨字组词，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。
1、组词是小学语文教学中主要的教学活动。组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不仅有助于学生识字、理解字义词义、积累词汇，还有助于发展学生的语言和思维。在小学阶段，无论是在课内外作业、各种复习资料上。
2、还是在各种考试试卷上经常都会出现“组词”一类的命题。所以在小学语文教学中，组词练习就成了小学语文教师，特别是低中年级语文教师在识字教学中一种常用的 *** 。
四、矞的组词
1、矞的组词：矞矞、矞皇、矞云、堂矞、炳矞、矞雪、飍矞、矞丽、矞宇、矞矞皇皇、皇皇矞矞。
2、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。
3、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，即是运用汉语语素构词。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。
4、组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。
5、作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如：一字开花，辨字组词，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。注意：“组词成句”中的“组词”是指把若干个词组成一个句子，而不是指把字组成词语。
6、组词是小学语文教学中主要的教学活动。
7、组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不仅有助于学生识字、理解字义词义、积累词汇，还有助于发展学生的语言和思维。
8、在小学阶段，无论是在课内外作业、各种复习资料上，还是在各种考试试卷上经常都会出现组词一类的命题。所以在小学语文教学中，组词练习就成了小学语文教师，特别是低中年级语文教师在识字教学中一种常用的 *** 。
9、组词是小学语文识字教学的一项要求，是用词造句的基础。语素和语素组合在一起构成的语法单位，可能是词，合成词，也可能是词组。现代汉语的合成词，有重叠、附加和复合三种构造 *** 。复合词和词组都有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种最基本的结构关系。
10、用字组词的 *** 必须符合汉语语素组合的特点，一般有以下五种 *** ：
11、汉语语素纯大多数是单音节的，一个语素往往就是一个单音节词。单音节词A，有些可以重叠成双音节词AA，或多音节词AABB、A里AB等形式。如用“哥”可组成“哥哥”，用“高”可组成高高兴兴，用马可组成“马里马虎”。
12、汉语中有一些语素在和其它语素组合成词时、经常出现在前头，如“阿”“第”“初”“老”等。将老置前可组成“老师”“老虎”“老百姓”“老人”等词。
13、可喜“可笑”“可敬”“可疑”等词都是将“可”字置前。述宾词组、述补词组、述宾式复合词、述补式复合词都是前一个词（或词根）做核心的。以这些词根字组词时可将该字置前。
14、像“子”“头”“儿”“手”“员”等语素，在与其它语素组合时，经常在后头。用这类字组词时，可将它们置后、如孩子、房子，石头、苗头、画儿、门儿、选手、凶手、演员、会员等。
15、主谓词组、偏正词组、主谓式复合词、偏正式复合词的核心都在词组（或词）的后面。以这些词根字组词时可将该字置后。
五、练怎么组词练如何组词呢
1、团练[tuánliàn]中国古代地方民兵制度，也指官兵一起练的意思。
2、拉练[lāliàn]野战训练。常指部队按战时要求而作的行军、野营训练。
3、闯练[chuǎngliàn]到社会上经受锻炼。
4、老成练达[lǎochéngliàndá]老成：办事有经验，老练成熟。练达：阅历多而通情达理。指稳重老练，通达事理。
5、赤练蛇[chìliànshé]蛇的其中一种。背部黑绿色，有赤色条纹和斑点，无毒，但性凶猛。
六、练的拼音
1、•把生丝、麻或布帛煮熟，使柔软洁白：练漂（“漂”，漂白）。
2、•反复学习，多次操作：练习。练笔。练操。训练。练功。
3、•经验多，精熟：老练。熟练。干（gàn）练。练达（阅历多而通达人情世故）。
4、练字、练习、练习曲、教练、赤练蛇、历练、练功十八法、训练、练师、练习生、磨练、干练、练声、练气、洗练、熟练、拉练、凝练、教练机、简练、军事训练、老练、白练、练达、精练、练功、排练、教练员、人情练达、演练、勤学苦练、练武、光说不练、团练、练笔、锻练、训练有素、练就、练兵、捣练子
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