大家好，关于的有几个读音并组词很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于这个字有几个读音的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
- 的有几种读音,怎么组词
- 得有几个读音分别是得有几个读音分别是什么并组词,
- 得有几个读音,分别怎么组词
- “得”怎么组词(三个读音都要!)
- ***的***这个字有几个读音***怎么组词
- 的有几种读音。都怎么组词
- “的”的多音字组词有哪些
一、的有几种读音,怎么组词
1、是汉语中使用最频繁的一个汉字，普通话中拥有四个不同的读音，分别是de、dí、dì、dī，粤语读音为dik1。从古代演变至今，它经历了漫长的过程。
2、在现代汉语中，“的”字常用于定语的后面，也能出现在主谓短语的中间，作为结构助词使用，如“这把尺子是小花的”。此外，“的”字还有真实、确实的含义，如“的确”。同时，“的”字也代表箭靶，如“目的”、“无的放矢”、“众矢之的”。2012年，第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī，进一步明确了这一读音。
3、“的”字的使用非常广泛，无论是日常交流还是文学创作中，它都是不可或缺的一部分，承载着丰富的意义。
4、在词汇的组合上，“的”字可以和多种词汇搭配，形成不同的表达，如“的确”、“目的”、“的士”。这种多样化的搭配使得“的”字在汉语中扮演着重要的角色。
5、综上所述，“的”字不仅是汉语中最常用的一个汉字，也是汉语词汇系统中不可或缺的一部分，其读音和用法体现了汉语的丰富性和多样性。
二、得有几个读音分别是得有几个读音分别是什么并组词,
有三个读音，分别是dé、děi、de。
1、获取，接受：得到。得失。得益。得空（kòng）。得便。得力。得济。心得。
2、适合：得劲。得当（dàng）。得法。得体。
4、完成，实现：饭得了。得逞。得志（多指满足名利的欲望）。
2、极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就得了。
1、用在动词后表可能：要不得。拿得起来。
2、用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度：跑得快。香得很。
恐怕，是不是。常和耶构成表推测性的疑问句。
如何能得、怎能得。含有不可得的意思。
三、得有几个读音,分别怎么组词
1、读dé时，组词如下：值得、获得、得体、乐得、得逞
2、读de时，组词如下：记得、所得、舍得、显得、觉得
3、读děi时，组词如下：总得、得亏、非得、必得、说得去
1、得到（跟“失”相对）：取～。～益。不入虎穴，焉～虎子。这件事办成了你也会～些好处。
2、演算产生结果：二三～六。五减一～四。
5、完成：饭～了。衣服还没有做～。
6、用于结束谈话的时候，表示同意或禁止：～，就这么办。
7、用于情况不如人意的时候，表示无可奈何：～，这一张又画坏了!
8、助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）：这笔钱非经批准不～擅自动用。
9、用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）：水渠昨天刚动手挖，没有三天不～完。
用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。
1、助动词。需要：这个工程～三个月才能完。修这座水库～多少人力?
2、“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。
3、助动词。表示揣测的必然：快下大雨了，要不快走，就～挨淋。
4、舒服；满意：这个沙发坐着真～。
四、“得”怎么组词(三个读音都要!)
得[ dé ]：得逞、难得、得救、心得、得力等。
得[ de ]：懂得、免得、记得、所得、舍得等。
得[ děi ]：总得、得亏、非得、说得去等。
2.用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度：跑得快。
2.极舒服，极适意：这时要能洗上凉水澡，就得了。
文言版《说文解字》：得，行有所得也。从彳。
白话版《说文解字》：得，远行探索而有所获。字形采用“彳”作边旁。
魏巍《东方》第六部第九章：“我告诉你们：你们的目的永远也不能得逞！”
叶圣陶《夜》：“孩子哭还不见开场，假如就这样倦下来睡着，岂不是难得的安静的一晚？”
《儿女英雄传》第十六回:“邓九公哈哈大笑说:‘老弟台！我说句不怕你思量的话，这个事可不是你们文字班儿懂得的。’”
冰心《斯人独憔悴》：“免得将来惩戒的时候，玉石俱焚。”
《二十年目睹之怪现状》第五三回：“要办这件事，非得要先把几个当权的去了不行。”
五、***的***这个字有几个读音***怎么组词
“的”有两个读音分别念：[de]、[dī]。的[de]：定于与后面的名词是修饰关系；组词如下：美丽的小姑娘、漂亮的蝴蝶、听话的孩子、可爱的洋娃娃、乖巧的小朋友、奇怪的朋友、小的、大的、宽的、窄的、中的的[dī]：（外）“的士”（出租车）的省称；组词如下：的士（出租车）、的哥（开出租车的人）、打的（叫出租车）
六、的有几种读音。都怎么组词
1、拼音“的”有着多种读音，分别为dí、dì、de（轻声，例如“小的”、“大的”）、dī（口语音，例如“打的”、“的士”）。其中，“dí”多用于形容词，如“的确”、“的当”。而“dì”则多用于地名，如“北京的天安门”。
2、“de”是汉语中最常见的语气助词，用以连接名词和形容词，如“书的封面”、“花的颜色”。这种用法在口语和书面语中都非常普遍。在轻声情况下，如“小的”、“大的”，“de”变成了轻声。
3、“dī”则较少见，主要用于口语表达，如“打的”（出租车）和“的士”，指的是乘坐出租车出行的方式。
4、“的”字在汉语中具有重要的语法功能，通过不同的读音和用法，它能够表达各种不同的意义和用法。正确理解和使用“的”的不同读音，有助于提高汉语水平和语言表达能力。
七、“的”的多音字组词有哪些
解释：正合适（指时间、位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等）。
引证：老舍《后记》：“人是要活到老学到老的，今天能看出昨天的缺欠或错误，正好鞭策自己努力学习，要求进步。”
例句：我想派人去叫你们，你们正好来了。
引证：《儒林外史》第五二回：“那知这一脚并不像踢到肉上，好像踢到一块生铁上，把五个脚指头几乎碰断。”
例句：他们俩一见面就好像多年的老朋友。
解释：爱看；喜欢看。也可指美观、漂亮。
引证：清代曹雪芹《红楼梦》第三一回：“后来大家忍不住笑了，老太太才笑了，还说：‘扮作小子样儿，更好看了。’”
例句：她长得挺好看的，就是颧骨有点突出。
解释：喜爱，喜好。指感情融洽，也可指对某种事物具有的浓厚的兴趣。
引证：巴金《灭亡》第六章：“她酷爱音乐，也爱好文学。”
例句：对学生的兴趣和爱好要积极引导。
解释：追求新奇；喜欢标新立异。也指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
引证：鲁迅《且介亭杂文末编·我的之一个师父》：“因为探究和好奇，去年曾经去问上海的银楼，终于买了两面来，和我的几乎一式一样。”
例句：孩子们好奇，什么事都想知道个究竟。
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