本篇文章给大家谈谈上海翔宇教育集团，以及翔宇教育集团董事长对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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一、翔宇教育集团的教师形象
1、“学高为师，身正为范”、“人类灵魂的工程师”，如今听到这些字眼，不少家长会生气，很多教师要脸红。“以教谋私”的泛滥，使教师失去了“权威性”，教育失去了“公正性”。将下列三条作为铁的纪律，一抓到底，决不手软：教师坚决做到“不接受家长宴请，不收受家长礼物，不利用家长办事”；学校坚决做到“不乱收费，不乱花钱”；学校领导干部坚决做到“廉政、勤政”。
2、翔宇教育集团教风建设目标是：“乐于奉献，敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于总结”。“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三部曲”，“乐于奉献”是前提，“善于总结”可以更快地提高。当前“敏于学习”最重要。人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”。我们要经常引导老师们对此进行反思。之一，我们有没有“一桶水”？几年前、十几年前甚至几十年前的“一桶水”，经过这么长时间不断地倒给学生加之“跑冒滴漏”，到底还剩多少？知识的遗忘率和其增长率一样是非常惊人的，难道我们就准备守着这半桶水进入21世纪？第二，科学、文化飞速发展的今天，仅有“一桶水”够不够？第三，即便有了“一桶水”，那已有的“一桶水”水质如何？是优质矿泉水还是普通自来水？是活水还是死水？第四，有了“一桶水”是否一定能倒满学生的“一杯水”？我们有没有卖油翁的本领？不掌握教育科学即便有“一缸水”也不一定能倒满学生的那“一杯”；第五、同样倒给学生“一杯水”，我们所付出的劳动、所花费的时间一样吗？这里有没有效率的问题？我们是“高投入低产出”，还是“低投入高产出”？第六，学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗？教师是教学生学会“取水”还是教学生等着“倒水”？我们的学生有“汲水”的本领吗？告诫教师，作为一名“灵魂的工程师”要不断充实丰富自己，不断研究探索，才能适应时代的需要。
3、要求教师以“四真”征服学生：“真情实感，真抓实干，真才实学，真知灼见”。反对以教师权威压服”学生，严惩“体罚”、“变相体罚”和“心罚”。
二、翔宇教育集团基本简介
1、翔宇教育集团，其名源于一代伟人周恩来之字号，旨在"着眼长远，注重社会效益"的办学理念下创立。集团汇聚了教育界的杰出人才，大家团结一心，共同致力于打造普惠性的优质民办学校。他们的执着品质和不懈拼搏，旨在为孩子们提供一个可负担且高质量的教育环境，用爱心、热诚、敬业与创新，为孩子们编织无尽的自豪感和无限可能的未来。
2、集团麾下拥有八所学校，员工和学生总数超过三万人，足迹遍布江苏、湖北两省。每一所学校都承载着深厚的历史积淀，校园环境优美如画，充满诗意，完美融合了"现代化、书院气、花园式"的特色。这里不仅是孩子们学习的场所，更是他们成长的乐园，为他们铺设了通往未来的宽阔道路。
3、翔宇教育集团，1999年创办，隶属于上海翔宇集团，总部位于上海浦东。教育集团地跨苏鄂两省四地，旗下10所学校，在校师生50000余人。董事长王玉芬系上海知名实业家，十一届全国人大代表，十届、十一届江苏省人大代表，江苏省青春创业风云人物，全国城镇妇女“巾帼建功”标兵，中国民办教育协会副会长，江苏省工商联民办教育协会会长。总校长卢志文是扬州市十大杰出青年，江苏省劳动模范，十一届湖北省人大代表，新教育理事会理事长，新教育研究院院长，美国阿灵顿商学院EMBA，全国知名教育专家。
三、翔宇教育集团的精神偶像
翔宇教育集团以周恩来总理为榜样，青少年有很强的“向师性”和“偶像情结”，让歌星、影星占据孩子的心灵，还是用伟人的精神去感染他们，是摆在我们教育工作者面前的一道课题。魏书生曾说过：“一个凡人，始终不渝地崇拜着一位伟人，他一定能减少许多庸人层次的烦恼，一定能较容易地使自己摆脱低层次的现象的缠绕，从而使自己在许多问题上能超凡脱俗。”在学生中，我们提出“以少年恩来作典范，为中华崛起而读书”的口号，并以此为校训，让学生寻恩来足迹、读恩来传记、讲恩来故事、学恩来言行；对于教职员工，我们要求大家“向周恩来那样学习、工作和生活”，做“大写”的人。
四、翔宇教育集团集团概况
1、翔宇教育集团创建于1999年，总部坐落在上海浦东新区，跨越江苏和湖北两省四地，拥有十所学府，学生和教师总数超过5万人。其教育体系涵盖了小学、初中、高中及高等职业技术学院，致力于提供普惠的优质教育。
2、集团的领航者，董事长王玉芬，是一位杰出的企业家，身兼多职，包括全国人大代表、江苏省人大代表、江苏省创业风云人物等，同时担任中国民办教育协会副会长和江苏省工商联民办教育协会会长，展现出她在教育领域的影响力和责任感。
3、总校长卢志文，被誉为扬州市十大杰出青年和江苏省劳动模范，湖北省人大代表，是教育界的重要人物，曾荣获多项殊荣，他领导的团队秉持着新教育理念，致力于打造现代化、书院气和花园式的教育环境，以培养具有国际视野的现代中国人为目标。
4、翔宇教育集团将现代企业管理理念融入教育，强调服务至上，优化教育资源，改革教学模式，以优质的教育质量回馈社会。他们积极履行社会责任，赞助体育队伍，扶持地方文化，运营教育媒体，还与国外院校建立合作关系，展现出开放和多元的发展格局。
5、集团的发展得到了国家领导人的高度评价，如 *** 、 *** 、 *** 等都曾亲临学校视察，众多知名媒体如人民日报、光明日报等也对其进行了深度报道。自2005年起，翔宇教育集团连续多年被评选为“中国十大品牌教育集团”，展示着其在民办教育领域的领先地位和未来潜力。
6、翔宇教育集团，如同大鸾展翅，志向远大，以其卓越的成就和活力，预示着民办教育的美好未来。
7、翔宇教育集团，1999年创办，隶属于上海翔宇集团，总部位于上海浦东。教育集团地跨苏鄂两省四地，旗下10所学校，在校师生50000余人。董事长王玉芬系上海知名实业家，十一届全国人大代表，十届、十一届江苏省人大代表，江苏省青春创业风云人物，全国城镇妇女“巾帼建功”标兵，中国民办教育协会副会长，江苏省工商联民办教育协会会长。总校长卢志文是扬州市十大杰出青年，江苏省劳动模范，十一届湖北省人大代表，新教育理事会理事长，新教育研究院院长，美国阿灵顿商学院EMBA，全国知名教育专家。
五、翔宇教育集团的校风学风
1、翔宇教育集团各学校的校风建设目标为：文明、求实、创新，学风建设目标为：“乐学，勤学，会学”。“乐学”，就是要能做到：目标明确，动力巨大，兴趣浓厚；“勤学”，就是要能做到：意志坚强，毅力持久，心态健康；“会学”，就是要能做到： *** 正确，习惯良好，效果显著。
2、一直以来，学习，对无数中国孩子意味着繁重枯燥的作业、无数的考试；意味着老师的批评、父母的责骂；意味着无奈、逃避。然而，学习，真的就只能以这样的面目出现才会取得成功吗？恰恰相反，《学习的革命》告诉我们：学习不是压抑个性、窒息灵感的樊笼，而是启迪心智、孕育创造的乐事。我们坚持在激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的基础上，严格要求学生勤奋学习（勤学而不是苦学），进而，教给学生良好的学习 *** 、培养学生良好的学习习惯，让每一个学生都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”。
3、为了转变观念，尊重规律，突出主体，科学拼搏，该校提出了一、二、三方略。一个突出：突出学生主体，绝不包办代替。两个不等于：懂不等于会，会不等于通。由懂到会需要有科学的习，由会到通需要有独立的悟。三个远大于：（1）状态远大于 *** （2） *** 远大于苦干（3）1×100远大于100×1（在培养思维能力的成效上，对一个问题从不同层次和维度上开掘100次，比对100个问题各只浅挖一次效果要好得多）。
六、翔宇教育集团的庄重承诺
随着教育投资体系的多元发展和教育内部办学体制改革的深化，集团学校来自教育内部的竞争日益加剧，来自教育外部的要求也越来越高，学校必须尽快转变教育观念，适应市场需求。“视质量如生命，视家长为上帝，视学生若亲子。”既是集团学校对家长和社会的庄严承诺，更是集团学校自身生存与发展的根本需要。
七、淮安翔宇小学搬到哪里
1、淮安翔宇小学搬到淮安市清河路51号，是翔宇教育集团建立的学校里比较有名的一所学校，法人代表王友群，校长曹金贵，注册资金200万，成立时间为2019年9月6日。
2、小学总体规划6轨，主要建设教学楼、多功能教学楼、教师办公用房、300米标准运动场、篮球场、地下停车场及附属工程等。
3、翔宇教育集团，1999年创办，总部位于上海浦东。旗下学校地跨江苏、湖北、浙江、山东四省多地，全日制学校在校师生60000余人。办学类别涵盖学前、初等、中等和高等教育。
4、集团承担社会公益，实施多元发展，先后赞助国家男子排球队，共建江苏青年女足，扶持地方文化事业，经营教育报刊杂志，与法国大学联盟等境外多所学校建立友好关系。
5、以上内容参考：翔宇教育官网--集团简介
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